【題目】能特異性識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞有( )

A.吞噬細(xì)胞 BT細(xì)胞 C.記憶細(xì)胞 DB細(xì)胞

【答案】BCD

【解析】噬細(xì)胞能識(shí)別抗原,但沒有特異性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和B細(xì)胞都能特異性識(shí)別抗原,B、C、D三項(xiàng)均正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

Aa細(xì)胞是漿細(xì)胞,它與吞噬細(xì)胞均具有識(shí)別功能

B紅細(xì)胞膜上的抗原與抗紅細(xì)胞抗體特異性結(jié)合

C吞噬細(xì)胞接觸被凝集的紅細(xì)胞,導(dǎo)致紅細(xì)胞裂解

D青霉素過敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病的致病機(jī)理相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的模式圖,①~③表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該圖表示生物膜的____________(填顯微或亞顯微)結(jié)構(gòu)模式圖。

(2)該生物膜的基本骨架是___________。(填數(shù)字)

(3)該圖的上側(cè)為膜的___________(填內(nèi)或外)側(cè),原因是其含有_____________。

(4)細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性取決于圖中____________(填數(shù)字)的種類和數(shù)量。大分子物質(zhì)通過該膜出胞的方式稱為________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群與群落的敘述正確的是( )

A. 種群數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征

B. 種群在理想條件下,表現(xiàn)為J型增長(zhǎng),其λ值是不變的,且λ≥1

C. 華科大附中校園內(nèi)所有的動(dòng)物、植物可以構(gòu)成一個(gè)群落

D. 群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于提高光照、空間等資源的利用率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾弗里和格里菲思在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,所用材料是( )

A. 肺炎雙球菌 B. 豌豆 C. 噬菌體 D. 果蠅

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】心房顫動(dòng)是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是

A. 核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B. 人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱

C. 核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致

D. tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成,運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色Y對(duì)綠色y為顯性,圓粒種子R對(duì)皺粒種子r為顯性,這兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)的同源染色體上用純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆作親本進(jìn)行雜交產(chǎn)生F1,再讓F1自交產(chǎn)生F2請(qǐng)分析回答下列問題:

1親本黃色皺粒豌豆的基因型為 。

2F1的表現(xiàn)型為 ;F2綠色圓粒豌豆中雜合子占

3F2中不同于親本的變異類型占 ,該變異來源于

4若用雜合的綠色圓粒豌豆和某豌豆雜交,子代的性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示則某豌豆的基因型是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:

此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是( )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B. 血糖含量低于正常

C. 促甲狀腺激素分泌減少 D. 組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人做如下實(shí)驗(yàn),將一些水生植物浸在水族箱中,用太陽(yáng)燈作為光源,通過改變太陽(yáng)燈與水族箱之間的距離來改變光照強(qiáng)度,并以植物在光下單位時(shí)間內(nèi)放出的氣泡數(shù)(氧氣量)表示光合速率。測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

光源與水族箱間的距離

由75cm逐漸移到45cm

由45cm逐漸移到15cm

由15cm逐漸移到水族箱邊

單位時(shí)間內(nèi)釋放的氣泡數(shù)

幾乎沒有氣泡

氣泡數(shù)量逐漸增多

沒有明顯變化

請(qǐng)分析回答:

(1)當(dāng)太陽(yáng)燈與水族箱的距離大于45cm時(shí),光合作用釋放的氧氣量_________(大、小、等)于呼吸作用吸收的氧氣量。

(2)當(dāng)太陽(yáng)燈與水族箱的距離從45cm逐漸移到15cm的過程中,光合速率變化相當(dāng)于曲線圖中______段的變化,此時(shí)影響光合速率的主要因素是____________。

(3)當(dāng)太陽(yáng)燈與水族箱的距離小于15cm時(shí),此時(shí)影響光合速率的主要因素可能是____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案