分析 分析題圖:A細胞含有葉綠體、液泡和細胞壁,但無中心體,屬于高等植物細胞;B細胞含有中心體,不含細胞壁,屬于動物細胞;C細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(藍藻細胞).
解答 解:(1)圖中A細胞為植物細胞,含有細胞壁;B細胞為動物細胞,不含細胞壁;C細胞為藍藻細胞,含有細胞壁,因此含有細胞壁的是AC.圖中A和B為真核細胞,C為原核細胞,真核細胞和原核細胞都含有核糖體.
(2)圖中A細胞含有葉綠體,能進行光合作用;C細胞不含葉綠體,但含有光合色素和酶,也能進行光合作用.因此,能進行光合作用的是AC,這類生物叫做自養(yǎng)型生物.
(3)中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中,因此在A-C中具有中心體的是B.性激素屬于脂質(zhì),脂質(zhì)的合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);性激素屬于脂質(zhì),而細胞膜的主要成分也是脂質(zhì),根據(jù)相似相溶原理,性激素從細胞中分泌出來跨膜的方式是自由擴散,此過程不消耗能量.
故答案為:
(1)AC ABC
(2)AC 自養(yǎng)
(3)B 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 自由擴散 不消耗
點評 本題結(jié)合幾種細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準確判斷圖中各細胞的類型,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
科目:高中生物 來源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人工方法獲得無籽番茄的措施是( )
A.在傳粉后的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液
B.開花后,在柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液
C.開花后去掉雄蕊,在柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液
D.在花蕾期,去掉雄蕊,在柱頭上涂一定濃度的生長素溶液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的花色受多基因控制,最容易發(fā)生染色體變異 | |
B. | 調(diào)節(jié)基因均直接影響結(jié)構(gòu)基因的翻譯,實現(xiàn)對其的控制 | |
C. | 植物花色的遺傳能說明基因與性狀之間的關(guān)系 | |
D. | 植物的花色顯隱性關(guān)系不易確定,其遺傳不遵循孟德爾定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中囊泡不都是由高爾基體形成的 | |
B. | 原核細胞中合成的分泌蛋白無需生物膜的加工 | |
C. | 生物膜的功能主要是由膜蛋白實現(xiàn)的 | |
D. | 細胞沒有生物膜系統(tǒng)生物就無法進行代謝活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①②表明細胞在分裂過程中發(fā)生了不同的染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
B. | 圖③細胞發(fā)生的變異可使該生物產(chǎn)生的配子種類增加 | |
C. | 圖④過程中利用了生長素促進果實發(fā)育的原理 | |
D. | 圖②③可能屬于可遺傳變異的同一種類型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分泌蛋白的運輸過程體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)可以相互轉(zhuǎn)化 | |
B. | 囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量 | |
C. | 在化學(xué)成分上,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性 | |
D. | 分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | 0 |
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