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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種以人體腸道內(nèi)的擬桿菌為宿主的新病毒。下列相關(guān)敘述正確的是
A.?dāng)M桿菌的遺傳物質(zhì)是核糖核酸
B.該病毒含有DNA、RNA兩種核酸
C.與擬桿菌相比,人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)室化
D.該病毒與擬桿菌屬于同一個生命系統(tǒng)層次
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期適應(yīng)性月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
寨卡病毒是單鏈RNA病毒,通過蚊蟲進(jìn)行傳播,2016年有20多個國家和地區(qū)有疫情報道,有蔓延全球之勢。感染者典型的癥狀有低熱、斑丘疹、關(guān)節(jié)疼痛等。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.人體細(xì)胞為病毒RNA合成提供物質(zhì)和能量基礎(chǔ)
B.通過檢查人體內(nèi)抗寨卡病毒的抗體可判斷是否被感染
C.寨卡病毒侵入機(jī)體后,刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生特異性抗體
D.被寨卡病毒侵入的人體細(xì)胞可在效應(yīng)T細(xì)胞作用下而凋亡
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示含有大量綠藻、水草、蘆葦、香蓮等新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖:圖2中a—d表示藻類和鰱魚能量流動過程中,不同去向能量的相對值。
(1)根據(jù)圖1回答問題:
①該池塘中的蘆葦、香蓮屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,水草屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有__________結(jié)構(gòu)。
②蘆葦與香蓮的種間關(guān)系屬于_______________。
③在人工影響下,池塘的物種逐漸豐富,其群落演替類型屬于________________。
④如果魚類大量死亡,分解者的數(shù)量變化情況是__________________。
(2)若圖2中c1=a2+b2+c2+d2,則從藻類到鰱魚的能量傳遞效率為_________(用字母表示)。c2表示什么含義?_____________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,錯誤的是
A.除草、治蟲能調(diào)整能量流動的方向
B.調(diào)查蚜蟲的種群密度可采用樣方法
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的正常運(yùn)行離不開人的管理
D.建立生態(tài)農(nóng)業(yè),可實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在無人為因素的干擾下,群落演替的總趨勢是
A.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高
B.物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低
C.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低
D.物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞免疫和體液免疫的共同點(diǎn)是
A.都能產(chǎn)生抗體 B.都屬于非特異性免疫
C.免疫細(xì)胞都在骨髓中成熟 D.都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川閬中中學(xué)高二上學(xué)期周測五生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示某種群數(shù)量變化可能的幾種情形,其中a點(diǎn)表示外界因素的變化,據(jù)此分析:
(1)若圖示種群每年以λ倍“J”型增長,N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為______________,圖中陰影部分表示________________,動物種群按“J”型曲線增長需要滿足的良好條件具體是指_______________。
(2)若圖示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為_______(K、K1、K2、O),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長,若a點(diǎn)變化為干旱,則a點(diǎn)后的變化曲線為_________。
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三上學(xué)期周測9生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在溫室內(nèi)施用農(nóng)家肥,同時培養(yǎng)蘑菇,既能為蔬菜提供無機(jī)鹽又能提升室內(nèi)溫度,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中既是生產(chǎn)者也是分解者
B.流入該人工生態(tài)系統(tǒng)的能量由人來供給
C.該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是逐級遞減的
D.群落中物種數(shù)目少但有分層現(xiàn)象
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