（1）研究發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線粒體含F(xiàn)0—F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第____________階段的反應(yīng)，其反應(yīng)式為___________________。

（2）線粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶（見圖2），其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的____________尾部組成，其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP。為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F１顆粒與小泡分開，檢測(cè)處理前后ATP的合成。若處理之前，在_______________條件下，含___________顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含________________顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。

（3）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是_____________。用___________方法能將外膜與內(nèi)膜及其它結(jié)構(gòu)分開。線粒體基質(zhì)中可能含有_____________（填選項(xiàng)前的字母）。

a．DNA b．丙酮酸 c．葡萄糖 d．染色質(zhì) e．核苷酸 f．RNA聚合酶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)如圖的敘述，正確的是（　�。�
A．圖中有兩條食物鏈B．狐與雞之間既捕食又競(jìng)爭(zhēng)
C．細(xì)菌占有第二、三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)D．如圖可代表一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．有兩組純種小麥品種，一個(gè)是高稈抗銹�。―DTT），一個(gè)是矮稈不抗銹�。ㄒ赘胁。╠dtt）．現(xiàn)將這兩品種進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn)：

假如以上三組實(shí)驗(yàn)都有矮稈抗銹病類型出現(xiàn)，分析以下問題：
（1）A組所得矮稈抗銹病類型的基因型是ddTT、ddTt．
（2）A組F2中的矮稈抗銹病類型不能直接用做大田栽種，原因是后代可能會(huì)發(fā)生性狀分離．
（3）B組獲得的矮稈抗銹病類型也不能直接利用，但通過秋水仙素（填常用物質(zhì)）處理，可以直接產(chǎn)生理想的矮抗品種，此方法最大的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限．
（4）C組育種方法的原理是基因突變．A組的育種方法稱為雜交育種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．無(wú)絲分裂過程中具有的特征是（　　）
A．DNA的復(fù)制B．染色體的形成C．中心體的復(fù)制D．紡錘體的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．生物的性狀有的僅由一對(duì)基因控制，有的由多對(duì)基因共同控制．薺菜（2N=32）是一年生植物，果實(shí)的形狀有三角形和卵圓形兩種，兩種純合類型的薺菜雜交，F(xiàn)1全為三角形，用F1與純合卵圓形品種做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：F1與純合卵圓形品種雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為三角形：卵圓形=3：1；
實(shí)驗(yàn)2：F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為三角形：卵圓形=15：1．
分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）該薺菜果實(shí)的形狀是由2對(duì)等位基因控制的．實(shí)驗(yàn)2產(chǎn)生的F2中三角形薺菜的基因型有8種，其中純合子占的比例為$\frac{1}{5}$．
（2）讓實(shí)驗(yàn)1得到的全部F2植株繼續(xù)與卵圓形品種雜交，假設(shè)每株F2代產(chǎn)生的子代數(shù)量相同，則F3的表現(xiàn)型及數(shù)量之比為三角形：卵圓形=7：9．
（3）從實(shí)驗(yàn)2得到的果形為三角形的薺菜中任取一株，用果形為卵圓形的薺菜花粉對(duì)其授粉，收獲所有種子并單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系．觀察這個(gè)株系的果形種類及數(shù)量比，理論上可能有3種情況，其中果形為三角形：卵圓形=1：1這種情況出現(xiàn)的概率為$\frac{4}{15}$．
（4）體細(xì)胞的染色體數(shù)為31條的薺菜植株稱為單體薺菜．分析發(fā)現(xiàn)，形成這種單體薺菜的根本原因是一對(duì)同源染色體未分離或其它染色體的姐妹染色單體未分配到兩個(gè)子細(xì)胞由于正常植株在形成配子的過程中，發(fā)生了等異常分裂現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是真核生物體內(nèi)某些元素和化合物的構(gòu)成示意圖．已知M是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物，N為生物體遺傳物質(zhì)，A和B分別是兩者的組成單位．請(qǐng)回答：

（1）X、Y元素的名稱分別是氮、磷．
（2）M是蛋白質(zhì)，連接A形成M的化學(xué)鍵是肽健，其基本組成單位A是氨基酸，結(jié)構(gòu)通式是．
（3）N為DNA，化合物B水解后的產(chǎn)物是一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子堿基．
（4）M在細(xì)胞中承擔(dān)多種功能，試舉例說明其中的兩種：①運(yùn)輸作用，如血紅蛋白 ②催化作用，如酶．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離B．雜合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離
C．雜合子自交后代中不會(huì)出現(xiàn)雜合子D．雜合子自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列哪項(xiàng)不是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別（　�。�
A．真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，但有的原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是RNA
B．真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，但原核細(xì)胞沒有
C．真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器，但原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器
D．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的細(xì)胞壁成分不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人體甲狀腺激素具有多種功能．用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，移除其右側(cè)甲狀腺，則理論上將會(huì)造成多種影響．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．全身代謝率會(huì)持續(xù)下降
B．左側(cè)甲狀腺會(huì)發(fā)生腫大增生
C．移除初期血液中甲狀腺激素將會(huì)減少
D．移除初期血液中促甲狀腺激素將會(huì)增加

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