下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B.大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有核膜包被的細(xì)胞核
C.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁這些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)都存在
D.藍(lán)藻體內(nèi)沒有葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素等光合色素
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期第六次月考期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
查干湖位于吉林省西部松花江畔,在20世紀(jì)50~60年代湖水面積很大,70年代末期逐漸縮小趨于干涸。為改善生態(tài)環(huán)境,當(dāng)?shù)卣苫ń牒o查干湖注入了新的生命。回答下列問題:
(1)查干湖生態(tài)環(huán)境恢復(fù)過程中,發(fā)生的演替類型屬于 ;生態(tài)環(huán)境的恢復(fù),使當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)得到空前發(fā)展,體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。
(2)查干湖的浮游植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ;該湖泊中的魚類,由于食物種類和棲息場(chǎng)所的不同分布于不同水層,這屬于群落的 結(jié)構(gòu)。
(3)當(dāng)湖泊受到輕微污染時(shí),能通過物理沉降、化學(xué)分解和 很快消除污染,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是 。
(4)在查干湖的早期恢復(fù)過程中,要向湖中投放現(xiàn)成的有機(jī)物質(zhì),防止該生態(tài)系統(tǒng)崩潰,從能量流動(dòng)的角度分析,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的禿頂由顯性基因B控制,但只有男性表現(xiàn)。一個(gè)非禿頂男人和一個(gè)其父非禿頂?shù)呐嘶榕,生了一個(gè)男孩,表現(xiàn)為禿頂。這個(gè)男孩和他母親的基因型分別是( )
A.bb,Bb B.Bb,BB C.Bb,Bb D.bb, bb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過程和現(xiàn)象中,能發(fā)生“ATP→ADP+Pi+能量”反應(yīng)的是( )
A.氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞 B.塑料袋中土豆變酸
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油 D.植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是 ( )
①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧
④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容,其中正確的是( )
選項(xiàng) | 待檢測(cè)的物質(zhì) | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 |
A | 花生種子中的脂肪 | 蘇丹Ⅳ染液 | 橘黃色 |
B | 馬鈴薯中的淀粉 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
C | DNA | 健那綠染液 | 綠色 |
D | RNA | 吡羅紅 | 紅色 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,這一結(jié)果直接導(dǎo)致( )
A.核仁被破壞 B.染色體被破壞
C.細(xì)胞膜被破壞 D.蛋白質(zhì)合成受到影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是
A.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中
C.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂提供物質(zhì)基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不宜采用樣方法調(diào)查種群密度的是
A.薺菜 B.蚜蟲 C.蒲公英 D.菜粉蝶
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