下列不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸是( )

 

 

D

【解析】

試題分析:組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少有一個(gè)氨基與一個(gè)羧基,且至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上,圖中 A、B、C都符合,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

每年新生進(jìn)行軍訓(xùn)時(shí),有些同學(xué)的手和腳會(huì)磨出“水泡”!八荨敝械囊后w主要是

A.細(xì)胞內(nèi)液 B.血漿 C.淋巴 D.組織液

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞中沒(méi)有核膜的是

A.酵母菌細(xì)胞 B.藍(lán)藻細(xì)胞

C.人口腔上皮細(xì)胞 D.洋蔥表皮細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,其中與植物細(xì)胞細(xì)胞壁形成有關(guān)的是( )

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( )、

A.斐林試劑的甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的檢測(cè)

B.脂肪的檢測(cè)需借助顯微鏡才能看到橘黃色的脂肪顆粒

C.檢測(cè)還原糖時(shí),在加入斐林試劑甲液搖勻后才能加乙液

D.雙縮脲試劑A液與B液須混合均勻后才能加入樣液

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水的功能的敘述中,正確的是( )

A.自由水參與細(xì)胞代謝

B.結(jié)合水運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物

C.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分

D.結(jié)合水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省灌南華僑雙語(yǔ)學(xué)校高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)下圖所示內(nèi)容為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(碳循環(huán))。其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的部分成分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,試據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題:

(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)源于圖中 。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是以 形式在 之間不斷循環(huán)的過(guò)程。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的渠道由圖中的 所代表的兩種生態(tài)系統(tǒng)成分組成。

(4)物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程總是伴隨著能量流動(dòng),彼此相互依存,不可分割的。試寫(xiě)出能量流動(dòng)的特點(diǎn): 。

(5)圖中所示化學(xué)燃料的大量燃燒使溫室效應(yīng)愈發(fā)嚴(yán)重。試寫(xiě)出減少溫室效應(yīng)的兩個(gè)措施:

。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省灌南華僑雙語(yǔ)學(xué)校高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)下圖的敘述中,正確的是( )

A.細(xì)菌同時(shí)占有第二、三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.昆蟲(chóng)與細(xì)菌之間既捕食又競(jìng)爭(zhēng)

C.圖中只有2條食物鏈

D.右圖中占有能量最多的是狐貍

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

棉花適時(shí)整枝修剪所依據(jù)的原理是( )

A.減少枝葉徒長(zhǎng)

B.使果枝得到足夠養(yǎng)分

C.避免花蕾和棉鈴脫落

D.頂端優(yōu)勢(shì)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案