9.如圖為人排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圖,A是位于膀胱壁上的壓力感受器,當(dāng)尿液對膀胱壁的壓力達(dá)到一定值時,A就會產(chǎn)生興奮.方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓控制排尿的神經(jīng)中樞.下列有關(guān)此生理過程的分析,正確的是( 。
A.新生嬰兒的A興奮,就會引起E興奮;正常成年人的A興奮,E不一定興奮
B.如果正常成年人的N興奮,一定會引起E興奮
C.若B受損,其他結(jié)構(gòu)正常,此人的排尿反射不會發(fā)生障礙
D.若某人的M和N受到損傷,在其他結(jié)構(gòu)正常的情況下,其排尿反射不會存在

分析 反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
根據(jù)題意和圖示分析可知:A是感受器、B是傳入神經(jīng)、C是突觸結(jié)構(gòu)、D是傳出神經(jīng)、E是效應(yīng)器,甲、乙是神經(jīng)中樞.

解答 解:A、新生嬰兒因為大腦發(fā)育尚不完善,其排尿反射只受位于脊髓的低級中樞控制,故嬰兒的膀胱壁上的壓力感受器興奮,就可引起效應(yīng)器的興奮,產(chǎn)生排尿反射,而成人大腦皮層發(fā)育完善,大腦皮層能控制脊髓中的低級中樞的活動,其膀胱壁上的壓力感受器興奮傳遞到大腦皮層后,可能受到大腦皮層的抑制,故其效應(yīng)器不一定興奮,A正確;
B、N是大腦皮層高級中樞的傳出神經(jīng),其興奮后,可能釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì),也可能釋放抑制性遞質(zhì),其后神經(jīng)元可能產(chǎn)生興奮或抑制,B錯誤;
C、B受損,即傳入神經(jīng)受損,沒有完整的反射弧,不能發(fā)生排尿反射,C錯誤;
D、M和N受損,影響的是由大腦皮層控制的條件反射,但不會影響由脊髓中樞控制的非條件反射,即其排尿反射中的非條件反射依然存在,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實驗的敘述,錯誤的是

A.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗中,漂洗的目的是防止解離過度,同時防止解離液影響染色效果

B.在觀察植物細(xì)胞吸水和失水的實驗中,若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮做實驗,則不能產(chǎn)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象

C.在用樣方法調(diào)查植物種群密度的實驗中,通常選取雙子葉植物,因為其容易計數(shù)

D.在觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA分布的實驗中,使用吡羅紅甲基綠混合染液進行染色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在細(xì)胞有絲分裂過程中,如圖細(xì)胞所處的時期是分裂期的( 。
A.前期B.中期C.后期D.末期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于酶的敘述,錯誤的是(  )
A.同一種酶可存在于同一生物的不同活細(xì)胞中
B.強酸、強堿使酶失去活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C.低溫降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一反應(yīng)的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.腐乳制作所需要的適宜溫度最高
B.變酸果酒的表面觀察到的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的
C.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
D.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.果蠅的個體小,易飼養(yǎng),繁殖快,相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料.請回答:
(1)某果蠅紅眼(A)對白眼(a)為顯性,位于X染色體上;長翅(B)對殘翅(b)為顯性,位于常染色體上.一只基因型為BbXaY的雄果蠅,若此果蠅的一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂時產(chǎn)生了一個基因型為BbbXa的精子,則另外三個精子的基因型分別為BXa、Y、Y.
(2)現(xiàn)有五個果蠅品系都是純種,其表現(xiàn)型及相應(yīng)基因所在的染色體如表.其中,2~5果蠅品系均只有一個性狀為隱性,其他性狀均為顯性純合,且都由野生型(長翅、紅眼、正常身、灰身)突變而來.請據(jù)表回答問題:
親本序號12345
染色體第Ⅱ染色體X染色體第Ⅲ染色體第Ⅱ染色體
性狀野生型(顯性純合子)殘翅(v)白眼(a)毛身(h)黑身(b)
其余性狀均為純合顯性性狀
①通過觀察和記錄后代中翅的性狀來進行基因分離規(guī)律的遺傳實驗,若選用的親本組合是2與1;其F2表現(xiàn)型及比例為長翅:殘翅等于3:1時說明其遺傳符合基因分離規(guī)律.
②若要進行基因自由組合規(guī)律的實驗,選擇1和4做親本是否可行?不可行.
(3)研究人員構(gòu)建了一個棒狀眼雌果蠅CIB品系XBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e,且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起,如圖所示.e在純合 (XBXB、XBY)時能使胚胎致死,無其他性狀效應(yīng),控制正常眼的基因用b表示.
為檢測經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變,實驗步驟如下:將雄果蠅A與CIB系果蠅交配,得F1,在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅,與多個正常眼且細(xì)胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進行雜交,統(tǒng)計得到的F2的雌雄數(shù)量比.預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
如果F2中雌雄比例為雌果蠅:雄果蠅=2:1,則誘變雄果蠅A的精子中x染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變;
如果F2中雌雄比例為全為雌性,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,環(huán)境問題日益受到關(guān)注.下列選項中,不屬于環(huán)境問題的是( 。
A.臭氧層破壞B.土地荒漠化C.全球氣候變暖D.通貨膨脹

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.

(1)A細(xì)胞中不含磷脂的細(xì)胞器是11、13(填標(biāo)號);細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是8內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(2)如果A是能分泌抗體的細(xì)胞,向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸,一段時間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì),則抗體的合成和分泌需先后經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)11→8→5→1(填標(biāo)號),此過程主要通過9線粒體提供能量.
(3)B細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合作為還原糖鑒定的材料?不合適,主要原因是細(xì)胞中有葉綠體,不易觀察到磚紅色沉淀.
(4)若將A、B細(xì)胞放入清水中,一段時間后死亡的是A,原因是A細(xì)胞是動物細(xì)胞,沒有細(xì)胞壁,細(xì)胞吸水漲破.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孫去,萋萋滿別情.”這是唐代詩人白居易的古詩《賦得古原草送別》,請據(jù)此詩回答下列問題.
(1)該詩描述的生態(tài)系統(tǒng)是草原生態(tài)系統(tǒng),由于該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡單,所以其自我調(diào)節(jié)能力較差,抵抗力穩(wěn)定性較低.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖,如果圖中植物能提供20000KJ的能量,營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%~20%,則鷹得到的最低能量值是20KJ.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)擔(dān)負(fù)的功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞.(至少寫2個)
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)做為天然牧場進行放牧,為提高產(chǎn)量可采用機械、化學(xué)或生物方法防治鼠和兔,這樣做的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系,使生態(tài)系統(tǒng)的能量流向?qū)θ俗钣幸娴牟糠郑?/div>

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