1.下列關于細胞結(jié)構與功能的說法,正確的是( 。
A.種子在萌發(fā)過程中,自由水與結(jié)合水比值逐漸降低
B.葡萄糖在紅細胞中的運輸途徑為細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
C.核糖體的形成不一定都與核仁有關
D.藍藻在葉綠體中進行有機物的合成

分析 細胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細胞結(jié)構的重要組成成分,自由水與細胞代謝活動密切相關,細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越高,細胞代謝越旺盛,抗逆性越弱,自由水與結(jié)合水的比值越低,細胞代謝越弱,抗逆性越強.
藍藻是原核生物,只有核糖體一種細胞器,沒有葉綠體,但能進行光合作用.

解答 解:A、種子在萌發(fā)過程中,細胞代謝旺盛,自由水含量相對較高,自由水與結(jié)合水比值逐漸升高,A錯誤;
B、葡萄糖不能進入到線粒體中,B錯誤;
C、真核細胞中核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,原核細胞沒有核仁,但具有核糖體,所以原核生物中核糖體的形成與核仁無關,C正確;
D、藍藻是原核生物,沒有葉綠體,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞內(nèi)水的存在形式和作用,細胞器的分布和功能,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應用,不符合實際的敘述是( 。
A.使用一定濃度的脫落酸,可以解除種子的休眠,促進種子萌發(fā)
B.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮墒怪仓暝龈叨黾赢a(chǎn)量
C.使用乙烯利催熟,可以使開花結(jié)果參差不齊的鳳梨(菠蘿)有計劃地上市
D.青鮮素雖然可以延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥的貯藏期,但對人體有致癌的可能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構模式圖,據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多葡萄糖連接而成的,存在于動物細胞中并能參與調(diào)節(jié)血糖的是糖原.這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素,它參與細胞中細胞壁的構成.
(2)乙圖所示化合物名稱為脫氧核糖核酸或核糖核苷酸.若b中的含氮堿基為T,則b的名稱為胸腺嘧啶脫氧(核糖)核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式,若在圖中箭頭處施一強刺激,則圖中a、b、c、d、e能檢測到興奮的有幾處( 。
A.2處B.3處C.4處D.5處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列原核細胞、真核細胞及細胞學說的敘述正確的是( 。
A.大腸桿菌中沒有線粒體、核糖體等復雜的細胞器
B.原核生物細胞可以在線粒體中進行有氧呼吸
C.細胞學說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性
D.煙草葉肉細胞、煙草花葉病毒都含DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,進出細胞的轉(zhuǎn)運速度與濃度梯度的關系符合圖曲線的是( 。
A.葡萄糖B.氧氣C.核苷酸D.鉀離子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是( 。
A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的負反饋調(diào)節(jié)
B.甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加
C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官
D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為細胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成,據(jù)圖回答:

(1)若B是由2分子單體A縮合而成的化合物,則B稱為二糖.植物細胞中最重要的是蔗糖和麥芽糖,人和動物乳汁中含量最豐富的是乳糖.
(2)若B是由大量單體A縮合而形成的化合物,則B稱為多糖,在人和動物的肝臟中是指肝糖原,在馬鈴薯塊莖中,主要指淀粉和能形成高等植物細胞壁的纖維素.
(3)物質(zhì)C是脂肪,在動物體內(nèi)除圖示功能外,還有保溫、緩沖和減壓作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.神舟八號飛船搭載蛋白質(zhì)在太空結(jié)晶狀況良好,結(jié)晶體像“鉆石”,太空晶體可供研究抗癌新藥.下列關于蛋白質(zhì)的敘述正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)結(jié)構多樣性與構成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、空間結(jié)構有關
B.若某化合物含有C、H、O、N等元素,且具有催化作用,可以推斷此物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
C.有些蛋白質(zhì)具有防御功能,如抗體;有些蛋白質(zhì)具有傳遞信息的功能,如某些激素
D.一條剛剛合成的肽鏈,由于其氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序已經(jīng)確定,因此具有生物活性

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