細胞呼吸的原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中,下列分析錯誤的是 ( )
A.種子貯存對應先曬干,降低其自由水的含量,從而降低細胞呼吸
B.應用乳酸菌制造酸奶,應先通氣,后密封,利于乳酸菌發(fā)酵
C.水果保鮮可用低溫法,降低酶的活性,降低細胞呼吸
D.栽種莊稼,要多疏松土壤,提高根細胞的呼吸,利于吸收K+等生長所需元素
科目:高中生物 來源:2011-2012學年天津市高三寒假驗收考試生物試卷 題型:選擇題
細胞呼吸的原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中,下列分析錯誤的是 ( )
A.種子貯存對應先曬干,降低其自由水的含量,從而降低細胞呼吸
B.應用乳酸菌制造酸奶,應先通氣,后密封,利于乳酸菌發(fā)酵
C.水果保鮮可用低溫法,降低酶的活性,降低細胞呼吸
D.栽種莊稼,要多疏松土壤,提高根細胞的呼吸,利于吸收K+等生長所需元素
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春市高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
細胞呼吸的原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中,下列分析錯誤的是
A.種子貯存時應先曬干,降低其自由水的含量,從而降低細胞呼吸
B.應用乳酸菌制作酸奶,應先通氣,后密封,有利于乳酸菌發(fā)酵
C.水果保鮮時可用低溫法,降低酶的活性,降低細胞呼吸
D.栽種莊稼要多疏松土壤,提高根細胞的呼吸,有利于吸收礦質元素
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年湖南省婁底市高三上學期第五次月考生物試卷 題型:選擇題
細胞呼吸的原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中,下列分析錯誤的是( )
A.種子貯存時應先曬干,降低其自由水的含量,從而降低細胞呼吸
B.應用乳酸菌制造酸奶,應先通氣,后密封,利于乳酸菌發(fā)酵
C.水果保鮮可用低溫法,降低酶的活性,降低細胞呼吸
D.栽種莊稼,要多疏松土壤,提高根細胞的呼吸,利于吸收K+等生長所需元素
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞呼吸的原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中,下列分析錯誤的是
A. 降低種子細胞自由水的含量,可降低細胞呼吸
B.應用酵母菌制造米酒,應先通氣,后密封,利于酵母菌發(fā)酵
C.水果保鮮常用冰凍低溫法,降低酶的活性,降低細胞呼吸
D. 適當疏松土壤可提高植物根細胞的呼吸,利于吸收礦質元素
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞呼吸的原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中,下列分析錯誤的是( )
A.種子貯存時應先曬干,降低其自由水的含量,從而降低細胞呼吸
B.應用乳酸菌制造酸奶,應先通氣,后密封,利于乳酸菌發(fā)酵
C.水果保鮮可用低溫法,降低酶的活性,降低細胞呼吸
D.栽種莊稼,要多疏松土壤,提高根細胞的呼吸,利于吸收K+等生長所需元素
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