以下受精作用有關(guān)的說法中,不正確的是( 。
A、受精作用的實(shí)質(zhì)是精子的核和卵細(xì)胞的核融合
B、受精后的卵細(xì)胞能阻止其他精子的進(jìn)入
C、受精卵中的染色體和DNA均由精子和卵細(xì)胞各提供一半
D、受精作用前后卵細(xì)胞的活躍狀態(tài)不同
考點(diǎn):受精作用
專題:
分析:受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到提細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞.
解答: 解:A、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程,實(shí)質(zhì)是精子的核和卵細(xì)胞的核融合,A正確;
B、受精作用過程中,透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用是阻止多精入卵的兩道屏障,可見,一個卵細(xì)胞通常只能和一個精子受精,B正確;
C、受精卵中的染色體由精子和卵細(xì)胞各提供一半,但DNA來自卵細(xì)胞的多于來自精子的,C錯誤;
D、受精作用后卵細(xì)胞變活躍開始分裂,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題知識點(diǎn)簡單,考查受精作用的相關(guān)知識,要求考生識記受精作用的具體過程、實(shí)質(zhì)及意義等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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兩個氨基酸分子縮合成二肽,并生成一分子水,這分子水中的氧來自于( 。
A、氨基B、羧基
C、羧基和氨基D、R基團(tuán)

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昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,昆蟲天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢.這說明了( 。
A、雙方在斗爭中不分勝負(fù)
B、生存斗爭是生物進(jìn)化的內(nèi)因
C、雙方相互選擇,共同進(jìn)化
D、生物有利變異的積累

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科目:高中生物 來源: 題型:

決定DNA分子遺傳信息多樣性和特異性是( 。
A、堿基對的排列順序
B、堿基互補(bǔ)配對原則
C、雙螺旋的方向
D、相對分子質(zhì)量的大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

某動物中有甲。╝,在常染色體上)和乙。╞,在X染色體上)的兩種致病基因.在基因型為AaXBXb個體產(chǎn)生的卵細(xì)胞中,異;蛐吐鸭(xì)胞比例為5%,其異;蛐腿鐖D示.則該基因型個體與AaXBY的雄性個體雜交,關(guān)于其子代情況的分析中正確是( 。
A、子代患甲病的概率是
1
4
B、子代患乙病的概率是
1
5
C、子代雌性中同時患有甲病和乙病的比例為0
D、子代中正常的概率為
2
5

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體內(nèi)的S用35S標(biāo)記,P用32P標(biāo)記,細(xì)菌體內(nèi)蛋白質(zhì)含有32S,DNA含31P兩種元素.用該噬菌體去侵染某細(xì)菌后,產(chǎn)生了許多子代噬菌體,那么在子代噬菌體中35S和32P的分布規(guī)律是( 。
A、外殼內(nèi)含35S和32S,核心內(nèi)只含有32P
B、外殼內(nèi)只含有32S,核心內(nèi)只含有32P
C、外殼含35S和32S,核心內(nèi)含32P和31P
D、外殼內(nèi)只含32S,核心內(nèi)含有32P和31P

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于艾滋病主要傳播途徑的是( 。
A、空氣傳播B、血液傳播
C、共用餐具D、蚊蠅叮咬

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一個不是生物多樣性所包括的內(nèi)容( 。
A、遺傳多樣性
B、生物種類多樣
C、豐盛的個體數(shù)量
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗,進(jìn)行了以下3個實(shí)驗:
①S型菌的DNA+DNA酶與R型活菌混合--注射入小鼠;
②加熱殺死后的S型細(xì)菌與R型活菌混合--注射入小鼠;
③S型菌的DNA與高溫加熱后冷卻的R型細(xì)菌混合--注射入小鼠.
以上3個實(shí)驗中小鼠存活的情況依次是( 。
A、存活,存活,存活
B、存活,死亡,存活
C、死亡,死亡,存活
D、存活,死亡,死亡

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