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下列有關物質通過細胞膜的說法正確的是（　�。�
A、分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細胞膜上的載體蛋白
B、小分子物質和離子都是通過自由擴散進入細胞
C、葡萄糖等較大的分子只能通過主動運輸進入細胞
D、當植物細胞液濃度高于細胞外液濃度時會發(fā)生質壁分離
考點：胞吞、胞吐的過程和意義,物質跨膜運輸的方式及其異同
專題：
分析：
名　稱 運輸方向 載體 能量 實　　例
自由擴散 高濃度→低濃度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴散 高濃度→低濃度 需要 不需 紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸 低濃度→高濃度 需要 需要 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質跨膜運輸的方式是胞吞或胞吐．
解答： 解：A、分泌蛋白等大分子物質通過細胞的方式是非跨膜運輸，即胞吞與胞吐，不需要載體，但消耗能量，故A正確；
B、小分子或離子通過細胞膜的運輸方式有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸，故B錯誤；
C、葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散，葡萄糖進入其他組織細胞是主動運輸，故C錯誤；
D、當植物細胞液濃度高于細胞外液濃度時，細胞吸水膨脹，不會發(fā)生質壁分離，故D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查物質出入細胞的方式，將自由擴散、主動運輸與非跨膜運輸進行了對比，意在考查考生能運用所學知識解決實際問題的能力，注意D選項中質壁分離的原因：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體是進行光合作用的細胞器，下列關于葉綠體的描述中，正確的是（　�。�
A、葉綠體中的色素分布在內膜和外膜上
B、葉綠體中的色素分布在基質中
C、參與光合作用的酶分布在外膜、內膜、類囊體薄膜和基質中
D、參與光合作用的酶分布在類囊體薄膜和基質中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與遺傳變異有關的敘述，正確的是（　�。�
A、三倍體西瓜不能形成正常的配子，是因為秋水仙素抑制紡錘體的形成
B、XY型生物體細胞中的X和Y染色體在細胞增殖過程中會發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象
C、基因突變、基因重組都能夠豐富種群的基因庫并改變基因頻率
D、利用八倍體小黑麥的花藥經離體培養(yǎng)得到的植株是高度不育的單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示有氧呼吸過程，下列關于有氧呼吸的說法正確的是（　�。�
A、真核細胞有氧呼吸Ⅱ階段在線粒體基質進行，該階段產生的[H]遠遠多于Ⅰ階段
B、③、⑥代表的物質是水，①②④代表能量，其中能量數值最大的是②
C、圖中各階段所示酶都參與有氧呼吸，因此都應該是同一種酶
D、原核生物無線粒體，不能在線粒體內膜進行Ⅲ階段，因此有氧呼吸只有Ⅰ、Ⅱ階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項的結果中，不可能出現(xiàn)3：1 比值的是（　�。�
A、15N標記的DNA在14N培養(yǎng)液中復制三次，子代中不含15N與含15N的DNA數量之比
B、黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比
C、酵母菌需氧呼吸與厭氧呼吸消耗相同葡萄糖時吸入的O2與產生的CO2總量之比
D、動物的一個初級卵母細胞經減數分裂形成的極體與卵細胞的數目之比

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是關于“探究植物細胞外界溶液濃度與質壁分離關系”的實驗．

（1）制作洋蔥鱗葉表皮細胞裝片，選用下表中
 
濃度蔗糖溶液可以在最短的時間內觀察到細胞形態(tài)如甲圖狀態(tài)．在蓋玻片的一側滴加蔗糖溶液后，需在另一側用吸水紙
 
，并重復幾次．
（2）甲圖示意利用目鏡測微尺測量細胞的長度，某小組同學測量記錄實驗的原始數據，見表 
樣本不同濃度蔗糖溶液條件下植物細胞質壁分離程度
10%蔗糖溶液20%蔗糖溶液30%蔗糖溶液
BABABA
1232421251925
2242520251824
3252622261824
請根據表中數據分析A、B值分別是甲圖中的
 
（編號）．如何改進上述原始數據記錄表
 
，外界溶液濃度與質壁分離程度的關系如何
 
．
（3）要讓處于甲圖狀態(tài)的細胞復原，可用同樣的方法滴加
 
．如果用1%蔗糖溶液處理甲圖裝片的洋蔥鱗葉表皮細胞，重復多次，觀察細胞未發(fā)生變化，可能原因是
 
．
（4）乙圖為三位同學畫的質壁分離細胞圖，A、B、C中錯誤的是[
 
]．
（5）甲圖顯示了目鏡測微尺測量細胞的格數．該細胞放大倍數為160倍，經標定視野中每小格長度為6.1 （？）．此細胞的長度約為
 
 （？）．該細胞的長度單位最可能是
 
．
A．cm      B．㎜C．um      D．nm．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關人體免疫的問題．（括號中填標號橫線上填文字）如圖甲乙丙表示免疫反應；圖中ABC分別表示免疫細胞．

（1）圖中屬于人體免疫第二道防線參與免疫活動的細胞是[]
 
；僅屬于體液免疫的細胞是[]
 
；僅屬于細胞免疫的細胞是[]
 
．
（2）圖甲顯示，A細胞的細胞膜形成偽足將①包圍，形成吞噬泡進入細胞質，這種吞噬作用與細胞膜結構的
 
特性有關．吞噬泡與
 
（結構名稱）融合，其殺滅病原體的物質是
 
．
（3）圖乙中⑤表示
 
，若④為某種細菌毒素，當④與B細胞上的⑤結合后引起的免疫反應過程是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是在電子顯微鏡下拍攝的某生物細胞DNA復制過程中的物像．下列有關敘述正確的是（　　） 
A、此圖反映出的DNA復制模式，可作為DNA雙向復制的證據
B、此過程必須遵循堿基互補配對原則，任一條鏈中A=T，G=C
C、若將該DNA進行徹底水解，產物是脫氧核苷酸和四種堿基
D、若該DNA分子的一條鏈中（A+T）：（G+C）=a，則互補鏈中該比值為
1
a

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科目：高中生物 來源： 題型：

與質壁分離與復原實驗的實驗材料及外界溶液有關的正確敘述分別是（　　）
①實驗材料必須是成熟的植物活組織細胞
②細胞液最好有顏色，便于觀察和判斷細胞質壁分離和復原的程度
③細胞液必須有顏色，否則不能發(fā)生質壁分離和復原實驗
④外界溶液的濃度應適中，不能過低或過高
⑤外界溶液必須對細胞無毒害   
⑥外界溶液的濃度無特殊要求，任何濃度均可以．
A、①②；④⑤
B、①③；④⑤
C、①②；⑤⑥
D、①③；⑤⑥

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