11.體液調(diào)節(jié)中,激素從內(nèi)分泌腺產(chǎn)生之后,通過(guò)體液傳送特異性地作用于靶細(xì)胞,下列激素與靶細(xì)胞的關(guān)系不正確的是( 。
A.促甲狀腺激素釋放激素與垂體細(xì)胞B.促性腺激素與精巢細(xì)胞
C.胰高血糖素與骨骼肌細(xì)胞D.生長(zhǎng)激素與組織細(xì)胞

分析 動(dòng)物激素的特點(diǎn):
1、微量和高效:激素在血液中含量很低,但卻能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng),這是由于激素的作用被逐級(jí)放大的結(jié)果
2、通過(guò)體液運(yùn)輸:內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,所以激素?cái)U(kuò)散到體液中,由血液來(lái)運(yùn)輸.
3、作用于靶器官、靶細(xì)胞:激素的作用具有特異性,它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細(xì)胞

解答 解:A、促甲狀腺激素釋放激素是下丘腦產(chǎn)生的,其靶器官是垂體,A正確;
B、促性腺激素是垂體產(chǎn)生的,其靶器官是性腺,B正確;
C、胰高血糖素的作用是升高血糖的,它促進(jìn)肝糖原的分解卻不能促進(jìn)肌糖原的分解,故其靶器官是肝臟,C錯(cuò)誤;
D、生長(zhǎng)激素是垂體分泌的,生理作用是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng),其靶細(xì)胞是全身組織細(xì)胞,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了各種動(dòng)物激素的產(chǎn)生器官及其靶器官,意在考察學(xué)生對(duì)各種激素的作用的理解和掌握程度,歸納相關(guān)知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò),有助于記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將洋蔥鱗片葉放在質(zhì)量濃度為0.45 g/mL蔗糖溶液中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離;放在質(zhì)量濃度為0.35 g/mL蔗糖溶液中,細(xì)胞有脹大趨勢(shì);放在質(zhì)量濃度為0.4 g/mL蔗糖溶液中,細(xì)胞幾乎不發(fā)生什么變化,這表明( )

A.洋蔥表皮細(xì)胞已死亡

B.細(xì)胞膜不允許水分子自由通過(guò)

C.蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞,導(dǎo)致滲透平衡

D.細(xì)胞液濃度與質(zhì)量濃度為0.4 g/mL蔗糖溶液濃度相當(dāng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖甲表示在相對(duì)封閉的大棚內(nèi),番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況.圖乙表示在晴朗夏季,將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng).每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度).據(jù)圖分析:

(1)圖甲中C點(diǎn)代表上午10:00,E點(diǎn)代表中午12:00.C~E時(shí)間段中,該植物吸收的CO2量約為60mg.
(2)圖甲中如果在C、F時(shí)刻,植株合成葡萄糖的速率相等,則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是C<F.
(3)如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+,則圖甲中J點(diǎn)向子啊 (上或下)移動(dòng),G點(diǎn)向左(左或右)移動(dòng);若B點(diǎn)和G點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,則B點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度<(>、=、<)G點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度.
(4)番茄植株在圖甲B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)與圖乙中D、H點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相等.影響B(tài)C段變緩的主要外界因素是溫度.
(5)當(dāng)罩內(nèi)的CO2濃度位于圖乙中B點(diǎn)時(shí),番茄植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用下面的圖4表示.

(6)該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?并說(shuō)明理由.是,密閉裝置內(nèi)二氧化碳K點(diǎn)比A點(diǎn)低,說(shuō)明番茄植株細(xì)胞光合作用合成有機(jī)物的總量多余細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的總量,因此有積累有機(jī)物.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列生理過(guò)程一定不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( 。
A.脂蛋白的合成B.信息分子與細(xì)胞膜受體結(jié)合
C.DNA復(fù)制D.丙酮酸的徹底氧化分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強(qiáng)度的影響.如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測(cè)定的某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率.下列有關(guān)說(shuō)法,不正確的是( 。
A.在a點(diǎn)所示條件下,該植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體
B.該植物葉片的呼吸速率是5mg/(100cm2葉•小時(shí))
C.在一晝夜中,將該植物葉片置于c點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下11小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每100 cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45mg
D.已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃.若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),則圖中b點(diǎn)將右移,c點(diǎn)將左下移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA
B.酶發(fā)揮作用時(shí),具有高效性、專(zhuān)一性
C.酶只能在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,離開(kāi)活細(xì)胞,立刻失活
D.酶的作用機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.植物和細(xì)菌都有細(xì)胞壁,且功能和組成成分相同
C.在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成
D.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( 。
A.酶的催化效率無(wú)論在什么條件下總是高于無(wú)機(jī)催化劑
B.在葉綠體和線粒體中,催化ATP合成的酶是相同的
C.酶可為新陳代謝反應(yīng)提供使反應(yīng)進(jìn)行所必需的活化能
D.高溫、低溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀,在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象.如在某品種羊中,基因型為RR的個(gè)體是有角,rr的個(gè)體是無(wú)角,基因型為Rr的個(gè)體中雄羊是無(wú)角,而雌羊則為有角.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有一只無(wú)角雄羊,為確定它的基因型,應(yīng)讓其與多頭無(wú)角雌交配,然后統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例;結(jié)果預(yù)測(cè):
①若子代表現(xiàn)為無(wú)角雌羊:無(wú)角雄羊=1:1,則其基因型為rr.
②若子代表現(xiàn)為無(wú)角雌羊:有角雌羊:無(wú)角雄羊=1:1:2(有角羊:無(wú)角羊=1:3),則其基因型為Rr
(2)請(qǐng)用遺傳圖解表示出結(jié)果②的推測(cè)過(guò)程:

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