如圖為某細胞模式圖的一部分,圖中①~⑧為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu),各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)是 (填序號),生物膜的結(jié)構(gòu)特點是______ __,細胞膜的功能特點是具有 。
(2)圖中含DNA的細胞結(jié)構(gòu)有 (填序號)。
(3)胰島B細胞沒有圖中的 (填序號),其特異分泌物是________,與該物質(zhì)合成與分泌有關(guān)的細胞器是 (填序號)。
(4)與動物細胞發(fā)出星射線有關(guān)的細胞器是 (填序號)。
(5)⑦中的b與圖中 (填序號)結(jié)構(gòu)的形成有關(guān),c結(jié)構(gòu)主要由________組成。
科目:高中生物 來源:2016屆浙江溫州樂清樂成寄宿中學(xué)高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在果實發(fā)育過程中,促進果實成熟的植物激素是
A.生長素 B.乙烯 C.細胞分裂素 D.赤霉素
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假調(diào)研月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述,正確的有幾項?
①組成蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖
②脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類,而氧的含量多于糖類
③真核細胞的DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質(zhì)中
④糖類、脂質(zhì)和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的
A.1項 B.2 項 C.3 項 D.4 項
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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州第一中學(xué)高三下校質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在某生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查中,得到以下信息,請根據(jù)相關(guān)信息作答:
(1)連線:結(jié)合圖1,并依據(jù)能量傳遞效率10%-20%,請在圖2中,將能量①②③④與ABCDE存在的對應(yīng)關(guān)系,用線段連接起來。
(2)請在圖3中,將能量流經(jīng)D營養(yǎng)級的示意圖補充完整。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中捕食關(guān)系的食物鏈可以表示為 ;第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級能量的傳遞效率為 %(保留小數(shù)點后1位)。
(4)從能量輸入和輸出角度看,該生態(tài)系統(tǒng)輸入生物群落的能量將 (選填“增加”、“減少”、“基本不變”),原因是
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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州第一中學(xué)高三下校質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果,請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果( )
A.溫度 B.pH C.淀粉溶液量 D.唾液量
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( )
A.SARS病毒和蘑菇
B.大腸桿菌和草履蟲
C.藍藻和酵母菌
D.衣藻和變形蟲
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員分別對大腸桿菌和人的肌細胞進行各種分析、觀察等實驗,獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示有,“×”表示無)。你認(rèn)為該研究人員的實驗記錄正確的是( )
核仁 | 光合色素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 細胞壁 | 核糖體 | |
大腸桿菌 | × | √ | √ | × | × | √ | √ |
人 | √ | × | × | √ | √ | × | √ |
A.大腸桿菌 B.人 C.都正確 D.都不正確
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息 | |
B. | ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
C. | 當(dāng)DNA復(fù)制時,⑨的形成需要DNA連接酶 | |
D. | ②和③相間排列,構(gòu)成DNA分子的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源:市2016屆山東煙臺高三3月高考診斷性測試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組的同學(xué)為了“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化” ,設(shè)計了左圖所示的實驗裝置,右圖是對酵母菌進行計數(shù)的血細胞計數(shù)板(1mm×1mm×0.1mm)的計數(shù)室。以下說法錯誤的是
A. 在最適狀態(tài)的情況下,關(guān)閉出入口流速控制閥,則裝罝中酵母菌種群增長為S型曲線
B. 將計數(shù)板放在載物臺中央,待醉母菌沉降到計數(shù)室底部后,再在顯微鏡下觀察、 計數(shù)
C. 對酵母菌樣液稀釋時,如果加入的無菌水過多,會使酵母菌細胞膨脹破裂
D. 計數(shù)室每個小格中的平均酵母菌數(shù)為A個,且稀釋倍數(shù)為B,則lmL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為4AB106個
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