如圖為皮膚生發(fā)層細(xì)胞中DNA聚合酶合成及發(fā)揮作用的示意圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①過程具有邊解旋邊復(fù)制的特點(diǎn)
B. ②過程的主要場所是核糖體
C. ③過程需要tRNA的協(xié)助
D. DNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核需經(jīng)過核孔
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2017屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞膜是一種選擇透性膜
B. 磷脂分子的親水端朝向外側(cè),親脂端朝向內(nèi)側(cè)
C. 細(xì)胞膜中的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都具有流動(dòng)性
D. 糖蛋白主要位于膜外側(cè),載體蛋白主要位于膜內(nèi)側(cè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中與所涉及的植物激素對應(yīng)關(guān)系一致的是
A. 適時(shí)摘除棉花的頂芽,提高棉花產(chǎn)量——生長素
B. 釀制啤酒時(shí),人工處理大麥種子促進(jìn)淀粉水解——脫落酸
C. 移栽番茄的根系比非移栽番茄的根系發(fā)達(dá)——細(xì)胞分裂素
D. 秋天成熟的柑橘掉落下來——乙烯
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于楦物生長素生理作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 不同種的植物對生長素的敏感度不同
B. 同一植物不同器官對生長素的敏感度不同
C. 生長素濃度越低對芽的促進(jìn)作用越明顯
D. 兩種不同濃度的生長素對根的作用效果可能相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是
A. 物種是生物進(jìn)化的基本單位
B. 地理隔離是新物種形成的標(biāo)志
C. 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料
D. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 水分減少,細(xì)胞核增大
B. 適宜條件下能無限增殖
C. 形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
D. 細(xì)胞膜上的糖蛋白減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是動(dòng)物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是
A. ①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力車間”
B. ②是高爾基體,能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝
C. ③是中心體,分裂前期能發(fā)出星射線形成紡錘體
D. ④是核糖體,是細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆泰安市高三一輪理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
番茄(2n=24)的抗。ˋ)對感。╝)為顯性,紅果(B)對黃果(b)為顯性,這兩對基因自由組合,F(xiàn)有純合抗病紅果和感病黃果兩個(gè)品種。
(1)研究人員用一定濃度的硫酸二乙酯溶液噴灑這兩個(gè)品種的幼苗,培養(yǎng)篩選獲得了抗病黃果新品種,其中利用___________品種幼苗處理篩選更方便,該育種方法的原理是_________。
(2)若通過這兩個(gè)品種雜交獲取抗病黃果新品種,請完善相關(guān)操作步驟:
第一步:將純合抗病紅果和感病黃果兩個(gè)品種雜交得到F1;
第二步:_________________________________________;
第三步:從F2中選擇抗病黃果植株_____________________直至不發(fā)生性狀分離 ,即獲得抗病黃果品種。
上述步驟需年限較長,如條件允許,可采用單倍體育種以縮短育種年限,其不同操作方法是對F1代實(shí)施______________________,再用______________________,選擇獲得抗病黃果新品種,該抗病黃果新品種體細(xì)胞中染色體有_________條。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是( )
A. 生物個(gè)體都是由多種組織、器官和系統(tǒng)組成
B. 市場里的一個(gè)西瓜屬于個(gè)體層次
C. 一個(gè)班級所有的人不是一個(gè)種群,一個(gè)城市所有的人是一個(gè)種群
D. 生命系統(tǒng)中不能有非生物的組分
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com