下列是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖,正確表示分裂過(guò)程順序的是
A、③一⑥一④一①一②一⑤ B、⑥一③一②一④一①一⑤
C、③一⑥一④一②一①一⑤ D、③一⑥一②一④一①一⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制下列生物性狀的遺傳物質(zhì)的傳遞,不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的有
A、大腸桿菌中抗青霉素性狀的遺傳
B、紫茉莉枝條的綠色和白色性狀的遺傳
C、人類(lèi)的苯丙酮尿癥的遺傳
D、豌豆果皮和種皮性狀的遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)的材料是孟德?tīng)柅@得成功的重要原因之一,因?yàn)橥愣故?/p>
①自花傳粉植物
②異花傳粉植物
③閉花傳粉植物
④具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀
⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉
⑥是單性花,易于進(jìn)行人工授粉
A、②③④⑥ B、①③④⑤ C、①③⑤ D、②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在葉綠素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,特別要注意不能讓層析液沒(méi)及濾液細(xì)線,其原因是
A、濾紙條上的幾種色素不能擴(kuò)散
B、色素會(huì)沿濾紙條擴(kuò)散速度太慢而效果不佳
C、層析液妨礙了色素的溶解
D、色素被層析液迅速溶解不能向上擴(kuò)散
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)受精作用的敘述中,錯(cuò)誤的是
A、受精卵中全部遺傳物質(zhì),來(lái)自父母雙方的各占一半
B、受精時(shí),精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合
C、受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同
D、受精卵中染色體,來(lái)自父、母雙方的各占一半
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果用某種化學(xué)物質(zhì)強(qiáng)烈地抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,這些細(xì)胞就停留在細(xì)胞周期的
A、間期 B、前期 C、中期 D、后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 痛覺(jué)傳入過(guò)程細(xì)胞膜具有信息交流的功能 | |
B. | 痛覺(jué)感受器產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) | |
C. | 痛覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)可以與b神經(jīng)元上的多種受體結(jié)合 | |
D. | 嗎啡和腦啡肽能抑制b神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏漠a(chǎn)生 |
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