下列物質(zhì)中通過非被動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的是( 。
A、氧氣B、二氧化碳
C、葡萄糖D、苯
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:1、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑?br />
名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
2、被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散.
解答: 解:A、氧氣以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)行運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、二氧化碳以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)行運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C、葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞,C正確;
D、苯以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,只要識(shí)記相關(guān)物質(zhì)的特點(diǎn),記住不同物質(zhì)的運(yùn)輸方式,就能得出正確的答案,屬于容易題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A、B、C分別表示的是:
A
 
;B
 
;C
 

(2)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是
 
;請(qǐng)以圖示表示a~d之間的物質(zhì)交換:
 

(3)圖a~d中O2濃度最高、最低的分別是
 
;CO2濃度最高、最低的分別是
 
.試寫出人體內(nèi)利用O2并產(chǎn)生CO2的反應(yīng)式
 

(4)a~d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系,a與b之間隔以
 
,b與d之間隔以
 
,b與c之間隔以
 
,b的來源有
 
,b的去向有
 

(5)簡要概括a與人體外界環(huán)境之間的關(guān)系:
 
,具體而言,a與
 
等系統(tǒng)有直接關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體受到某種抗原的刺激會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原第二次刺激時(shí)(  )
A、記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短
B、產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞
C、記憶細(xì)胞可迅速增殖產(chǎn)生大量抗體
D、記憶細(xì)胞受到刺激而引起過敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在真核生物中,基因是指( 。
A、氨基酸序列
B、有遺傳效應(yīng)的核糖核苷酸序列
C、脫氧核苷酸序列
D、有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的表述錯(cuò)誤的是( 。
A、染色體是生物體的遺傳物質(zhì)
B、病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA
C、DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D、赫爾希和蔡斯證明遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是( 。
A、大量飲水,則抗利尿激素分泌減少
B、渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少
C、抗利尿激素分泌減少,則尿量減少
D、細(xì)胞外液滲透壓降低,則尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人工培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線,據(jù)圖判斷正確的是(  )
A、Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ可表示一個(gè)細(xì)胞周期
B、染色體數(shù)量倍增發(fā)生在Ⅰ段
C、Ⅱ段可觀察到高度螺旋化的染色體
D、基因突變最可能發(fā)生于Ⅲ段

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科目:高中生物 來源: 題型:

用含15N、35S、32P的噬菌體去侵染不含放射性元素的細(xì)菌,則釋放出的子代噬菌體中(  )
A、只含32P
B、大多數(shù)含有15N和32P
C、少數(shù)含15N、35S和32P
D、全部不含35S

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項(xiàng)是四位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的方法或結(jié)果,其中正確的一項(xiàng)是( 。
A、在高倍顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的有絲分裂
B、提取葉綠體中色素的原理是色素在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同
C、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料
D、稀釋的蛋清溶液與唾液淀粉酶溶液都可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案