【題目】如圖是在光照條件下,小麥葉肉細胞內發(fā)生的生理過程。①~⑤為生理過程,a~h為物質名稱,請回答:
(1)物質a分布在葉綠體的___________________________ ,物質b~g依次為 b______ 、c ______、d_______、e________、f____________、g__________。
(2)上述①~⑤過程中,能夠產生ATP的過程是_______________________,③過程進行的場所是_______________________________ 。
(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應,則葉綠體首先積累起來的物質是[ ]_________;假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處的短時間內,h的變化是_________。
【答案】類囊體薄膜上 O2 ATP ADP [H] C5 CO2 ①③④⑤ 細胞質基質 f C5 增加
【解析】
本題是關于光合作用和細胞呼吸的題目,圖示中a表示色素分子,分布于類囊體薄膜上,b為O2,d為ADP,e為[H],c為ATP,f為C5,g為CO2,h為C3,過程①~⑤依次為光反應、暗反應、有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二階段及有氧呼吸第三階段。
(1)物質a能夠吸收光能,因此,表示光合色素,分布在葉綠體的類囊體薄膜上,圖像中①和②表示光合作用,③、④和⑤表示細胞呼吸,因此,物質b~g依次為b為O2,c為ATP,d為ADP,e為[H], f為C5,g為CO2。
(2)光合作用過程中,光反應產生ATP,有氧呼吸的三個階段都能產生ATP;①表示光反應,③、④、⑤分別表示有氧呼吸的一、二、三階段,因此,上述①~⑤過程中,能夠產生ATP的過程是①③④⑤,③過程是有氧呼吸的第一個階段,發(fā)生在細胞質基質中。
(3)光合作用暗反應過程中,二氧化碳與五碳化合物反應產生三碳化合物,而三碳化合物還原形成糖類等有機物和五碳化合物,因此,突然中斷二氧化碳的供應,首先影響暗反應,則葉綠體中三碳化合物減少,而五碳化合物利用量減少而被積累下來,圖中h表示C3,假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處的短時間內,光反應產生的ATP和[H]減少,C3的還原減少,因此C3的變化是增加。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用一定強度的電刺激某蛙坐骨神經a點,電表的電位變化如圖甲所示,適當增加電刺激的強度,電表的電位變化如圖乙。下列相關敘述錯誤的是( )
A. 若刺激強度調整至介于前兩次之間,則電位變化可能仍和甲相同
B. 若c點右移,刺激強度不變,則圖甲兩波之間的距離加大
C. 進一步增加刺激強度,則電表偏轉程度就會進一步加強
D. 若bc間部分神經受損,則圖乙右側兩個波可能只剩一個
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為使反應物 A→產物 P,采取了有酶催化(最適溫度和 pH)和有無機催化劑催化兩種催化方法,其能量變化過程用圖甲中兩條曲線表示;圖乙表示某酶促反應過程的示意圖。下列有關分析中不合理的是
A. 距離 b 可反映無機催化劑催化效率比有酶催化時效率低的原因
B. 適當升高溫度,有酶催化時的曲線 II 對應的距離 a 將下降
C. 圖乙中②可代表蔗糖,那么③④可代表果糖和葡萄糖
D. 圖乙所示過程可以說明酶具有專一性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家用含15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細胞分裂的情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂數據如下,則下列敘述正確的是( )
A. 19.3~38.6 h為蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期
B. 高爾基體、線粒體和葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛
C. 蠶豆根尖細胞的DNA分子結構穩(wěn)定性最低的時期有2~19.3 h、21.3~38.6 h
D. 基因重組可發(fā)生在19.3~21.3 h
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家從牛的胰臟中分離出一條由76個氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質”(即靶蛋白)的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質被貼上Ub這個標簽,就會被運送到細胞內的蛋白酶體處被水解掉,其過程如圖1所示:
請回答下列問題:
(1)Ub由76個氨基酸組成,則它具有___個肽鍵,其結構簡式是_________ ,Ub的合成場所是________,若它在小腸中被水解,則如圖2中哪種物質不可能產生?_____。
(2)如果靶蛋白不與Ub結合,便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識別________并與之結合;據圖1可知完成①、②過程需要的主要條件是___________和________________。
(3)已知在翻譯產生Ub過程中,運輸丙氨酸的tRNA的一端三個堿基為CGA,則丙氨酸的密碼子為_____ ,如果知道了Ub這條肽鏈的氨基酸序列,能否確定編碼該肽鏈的Ub基因的堿基序列?______
(4)若有99個氨基酸(假設它們的平均分子量為100),通過結合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質,則其相對分子質量比原來減少了______________,含氨基的數量最少是_____________個。
(5)若某一多肽鏈由201個氨基酸組成,其分子式為CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由如圖3中5種氨基酸組成的,那么該多肽鏈徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個?______。
A.a﹣202、b﹣202 B.a﹣202、(b﹣202)/ 2
C.a﹣201、(b﹣201)/ 2 D.a﹣201、(b﹣202)/ 2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖,II2的致病基因位于1對染色體,II3和II6的致病基因位于另1對染色體,這2對基因均可單獨致病。II2不含II3的致病基因,II3不含II2的致病基因。不考慮基因突變。下列敘述正確的是
A. II3和II6所患的是伴X染色體隱性遺傳病
B. 若II2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,III2不患病的原因是無來自父親的致病基因
C. 若II2所患的是常染色體隱性遺傳病,III2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為1/4
D. 若II2與II3生育了 1個先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長臂缺失,則該X染色體來自母親
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某池塘中有三個優(yōu)勢種群,分別是鳙魚、浮游動物A、浮游植物B,它們的營養(yǎng)關系如圖所示,下列敘述正確的是( )
A. 鳙魚、浮游動物A、浮游植物B這三種生物的所有個體組成了生物群落
B. 鳙魚的能量中有一部分以糞便的形式被分解者利用了
C. 適當施肥有利于提高浮游植物B的數量,進而有利于提高鳙魚的產量
D. 若浮游動物A的次級生產量為0,則它的生物量也為0
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率與溫度之間的關系如下圖所示,請據圖回答下列問題:
(1)若此植物為陽生植物,在實驗條件不變的情況下,改為生長狀況相同的陰生植物,則圖甲a曲線的C點向____________方向移動。在光合作用過程中,光反應為暗反應提供了ATP等兩種物質,請寫出其中另一種物質形成的反應式:_____________________;
(2)在圖甲中的A點與C點之間,限制CO2吸收速率的主要環(huán)境因素是_________,如果圖甲A點是在氧氣充足條件下測得的,則氧氣濃度應大于__________ %。
(3)圖丙中,若大棚內的溫度始終處于37.5℃的恒溫,每日光照12h,植物體干重將
________增加、不變、減少)
(4)繪制下列有關曲線圖:
①圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為O2的吸收量(mol/h)表示,請在圖甲中再繪出光合作用強度與光照強度的關系曲線_____________________;
②在圖乙中再繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關系_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。下列有關敘述錯誤的是
A. 甲、乙圖示都說明了植物生長素作用具有兩重性
B. 乙圖中四個點中只有a點是抑制作用
C. 丙圖A段產生生長素,向B段運輸時運輸方式為主動運輸
D. 用兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com