9.下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次和培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落具有相同層次的是( 。
A.海洋中的所有魚B.一片草地中的所有生物
C.一片森林中的所有老虎D.一個(gè)池塘

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng),植物沒有“系統(tǒng)”這一層次.
種群是指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體.所以培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,對應(yīng)的層次是種群.

解答 解:A、海洋中的所有魚不屬于同一個(gè)物種,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;
B、一片草地中的所有生物屬于群落層次,B錯(cuò)誤;
C、一片森林中的所有老虎屬于種群層次,C正確;
D、一個(gè)池塘屬于生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)果層次,要求考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,明確培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于種群,再選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)堿基和核苷酸的種數(shù)是( 。
A.都是四種B.都是五種C.五種和八種D.八種和五種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人類遺傳病監(jiān)測和預(yù)防的措施,錯(cuò)誤的是

A.禁止近親結(jié)婚

B.進(jìn)行遺傳咨詢

C.進(jìn)行產(chǎn)前診斷

D.接種疫苗

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.該圖不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

B.圖中c指細(xì)胞膜,e指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.圖中b成分為纖維素和果膠

D.圖中f指細(xì)胞器,h指線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.當(dāng)血糖濃度過高時(shí)血糖可以轉(zhuǎn)化為糖原,當(dāng)血糖濃度過低時(shí)下列那些糖原可以轉(zhuǎn)化為血糖( 。
A.肝糖原、肌糖原B.肌糖原C.肝糖原D.肝糖原或肌糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.細(xì)胞中蛋白質(zhì)的主要作用是(  )
①生化反應(yīng)的催化劑;②構(gòu)成“細(xì)胞結(jié)構(gòu)”; ③主要的能源物質(zhì);
④組成多種酶; ⑤組成所有激素;⑥運(yùn)輸氧氣;⑦組成維生素.
A.①③⑤⑦B.②④⑤C.①②④D.①②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(方括號填標(biāo)號,橫線填文字,標(biāo)號與文字全對才給分)
(1)圖中[B]的基本組成單位是氨基酸.構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[D]磷脂雙分子層
(2)與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[E]糖蛋白
(3)細(xì)胞膜的外側(cè)是M(填“M”或“N”)側(cè),判斷依據(jù)是M側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白,糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)是( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂質(zhì)D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于性染色體及其基因遺傳方式的敘述中,不正確的是( 。
A.性染色體上基因的遺傳與性別相聯(lián)系
B.XY染色體上存在著成對的等位基因
C.體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體是一對同源染色體
D.XY型生物的體細(xì)胞內(nèi)一定含有兩條異型的性染色體

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同步練習(xí)冊答案