8．1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于（　　）
①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)      
②發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲(chǔ)遺傳信息
③確定DNA是染色體的組成成分   
④為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定基礎(chǔ)．
A．①③B．②③C．②④D．③④

分析 1953年，Watson和Crick發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu)，開啟了分子生物學(xué)時(shí)代，使遺傳的研究深入到分子層次，“生命之謎”被打開，人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑．

解答 解：①在Watson和Crick構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型之前，已經(jīng)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，①錯(cuò)誤；
②結(jié)構(gòu)決定功能，清楚了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，就可以發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲(chǔ)遺傳信息，②正確；
③Watson和Crick構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型之前，就已經(jīng)明確了染色體的組成成分，③錯(cuò)誤；
④清楚了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，就為半保留復(fù)制奠定了基礎(chǔ)，而且Watson和Crick也對(duì)DNA復(fù)制進(jìn)行了描述，④正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建的意義，要求考生掌握遺傳物質(zhì)的探索歷程，識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，明確雙螺旋結(jié)構(gòu)的確定，發(fā)現(xiàn)了DNA儲(chǔ)存遺傳信息的規(guī)律，為半保留復(fù)制奠定了基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于越野滑雪比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．寒冷刺激會(huì)引起下丘腦產(chǎn)生興奮并分泌相關(guān)激素來調(diào)節(jié)體溫
B．比賽中當(dāng)血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素的含量將升高
C．運(yùn)動(dòng)員通過大量出汗、毛細(xì)血管收縮等方式使其體溫保持相對(duì)穩(wěn)定
D．這些內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中內(nèi)分泌系統(tǒng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列是對(duì)4種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)特征的部分描述，屬于細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．線粒體的雙層膜結(jié)構(gòu)B．兩個(gè)中心粒的相互垂直結(jié)構(gòu)
C．葉綠體的橢球形結(jié)構(gòu)D．高爾基體的單層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是細(xì)胞中大分子形成時(shí)，所需化學(xué)反應(yīng)的模式圖，有關(guān)表述不正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)、核酸和多糖的合成都符合這個(gè)模式
B．每合成一個(gè)大分子都產(chǎn)生一分子水
C．不同種類的大分子合成時(shí)需要的酶種類不同
D．利用同一組酶就可以完成一種大分子的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．長(zhǎng)葉刺葵是棕櫚科熱帶植物．某研究小組在水分充足、晴朗無風(fēng)的夏日，觀測(cè)得到了該植物光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢(shì)圖．據(jù)此判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．12：00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的主要原因是CO2供應(yīng)不足
B．在14：00時(shí)若適當(dāng)提高C02濃度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量將降低
C．蒸騰作用與氣孔導(dǎo)度之間呈正相關(guān)
D．18：00時(shí)，該植物有機(jī)物含量最高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．為研究不同鹽溶液對(duì)水稻幼苗生長(zhǎng)的影響，研究者將水稻幼苗放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并用不同的鹽溶液進(jìn)行處理，每隔2天測(cè)定水稻的相關(guān)數(shù)據(jù)和生長(zhǎng)情況（如圖）．

（1）光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜，提取和分離光合色素所用的試劑是無水乙醇和層析液．葉綠素a的功能是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能．
（2）從圖1中可以看出，在一定濃度NaCl溶液的作用下，構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水，導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降，加入CaCl2溶液的組與其相比，氣孔導(dǎo)度部分恢復(fù)；CaCl2溶液對(duì)葉綠素含量變化的影響也與此類似（正相關(guān)），因此說明CaCl2溶液能夠能夠緩解（抑制）NaCl溶液對(duì)水稻幼苗造成的傷害．
（3）結(jié)合圖1和圖2可以看出，首先一定濃度的NaCl溶液降低了葉綠素的含量，導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供 
[H]和ATP的減少；同時(shí)氣孔導(dǎo)度下降，直接導(dǎo)致C02的固定速度下降，最終造成光合速率降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)孟德爾提出的假說的敘述中，不正確的是（　�。�
A．生物的性狀由遺傳因子決定
B．體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在
C．形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，進(jìn)入不同配子
D．受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是固定的，使后代出現(xiàn)3：1的分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示生物體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的某過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯階段，該階段在細(xì)胞質(zhì)的（細(xì)胞器）上進(jìn)行，該過程的模扳是[③]mRNA．
（2）圖中物質(zhì)①是tRNA，作用是把氨基酸運(yùn)送到核糖體．
（3）圖中物質(zhì)②所在結(jié)構(gòu)上的三個(gè)游離堿基（GUG）稱為反密碼子，③上與其互補(bǔ)配對(duì)的三個(gè)相鄰堿基稱為密碼子．
（4）由圖中信息可知，DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為GGCGAACGAGTGCCA．

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

研究顯示，臺(tái)灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效，即其所含有的起保護(hù)作用的細(xì)菌能阻止能殺死乳白蟻的真菌的入侵，下列相關(guān)的說法不正確的是

A．臺(tái)灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌三種生物都存在以核膜為界限的細(xì)胞核

B．對(duì)臺(tái)灣乳白蟻具有保護(hù)作用的細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是裸露的DNA

C．臺(tái)灣乳白蟻在咀嚼木材時(shí)所需的能量主要由線粒體提供

D．臺(tái)灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器--核糖體

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