7．細胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖，下列敘述不正確的是（　　）
A．酵母菌細胞能進行過程①②④過程，人的成熟紅細胞只能進行①③
B．過程①和②在細胞的線粒體中進行，過程③在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
C．過程③既不產(chǎn)生CO2和HO2，也不產(chǎn)生[H]和ATP
D．過程②釋放的能量最多，③④過程不能釋放能量

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸的階段，②是有氧呼吸的第二、第三階段，①②合成有氧呼吸；③、④是無氧呼吸的第二階段，①③和①④屬于無氧呼吸過程．

解答 解：A、酵母菌是兼性厭氧型生物，其細胞能進行過程①②④過程；人的成熟紅細胞沒有線粒體，不進行有氧呼吸，只能進行①③，A正確；
B、①表示有氧呼吸第一階段，在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行；②表示有氧呼吸第二、三兩個階段，在細胞的線粒體中進行；過程③④表示無氧呼吸第二階段，在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，B錯誤；
C、過程③表示無氧呼吸第二階段，產(chǎn)物只有乳酸，既不產(chǎn)生CO2和HO2，也不產(chǎn)生[H]和ATP，C正確；
D、過程②表示有氧呼吸第二、三兩個階段，釋放的能量最多，③④過程表示無氧呼吸第二階段，不能釋放能量，D正確．
故選：B．

點評 本題的知識點是細胞的有氧呼吸過程和能量釋放，產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸的過程，產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸的過程，主要考查學生對細胞呼吸過程的掌握和運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．科學家利用小鼠胚胎干細胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”，這一研究成果對器官移植技術的發(fā)展意義重大．該成果說明（　　）
A．胚胎干細胞具有無限增殖的能力
B．胚胎干細胞經(jīng)誘導可發(fā)生定向分化
C．胚胎干細胞的全能性得以表達
D．胚胎干細胞內(nèi)所有基因表達都很活躍EcoR IHind IIIBamH ITi質(zhì)粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．將蘇云金桿菌Bt蛋白的基因?qū)朊藁毎�，可獲得抗棉鈴蟲的轉基因棉，其過程如圖所示（注：農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)拉上只有T-DNA片段能轉移到植物細胞中）．
（1）過程①需用同種限制性核酸內(nèi)切酶對含Bt基因的DNA和Ti質(zhì)粒進行酶切．為將過程

②獲得的含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌篩選出來，應使用含有卡那霉素物質(zhì)的選擇性培養(yǎng)基．
（2）過程③中將棉花細胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng)，目的是讓T-DNA進入棉花細胞并將其插入到植物細胞中染色體的DNA上，使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達．
（3）檢驗轉基因棉的抗蟲性狀，在個體水平上常用的方法是投放棉鈴蟲．種植轉基因抗蟲棉能減少農(nóng)藥的使用，以減輕環(huán)境污染．
（4）若過程④僅獲得大量的根，則應在培養(yǎng)基中增加細胞分裂素濃度激素以獲得芽；部分接種在無激素培養(yǎng)基上的芽也能長根，原因是頂芽端合成的生長素向基部運輸，促進根的分化．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．R基是-CH2-OH的氨基酸分子中含有3個O
B．人體能夠合成蛋白質(zhì)的20種氨基酸
C．氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)具有相同功能
D．蛋白質(zhì)都是由多個氨基酸和多條肽鏈構成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關生物膜的相關敘述，正確的是（　�。�
A．藍細菌沒有生物膜，酵母菌具有生物膜
B．細菌的莢膜屬于生物膜，病毒的囊膜不是生物膜
C．高爾基體膜能夠形成小泡，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜不能形成小泡
D．線粒體內(nèi)外膜的結構相差很大，葉綠體內(nèi)外膜的功能相似

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在核細胞中，細胞核中的DNA不能進入細胞質(zhì)，但在細胞質(zhì)中合成的DNA聚合酶可以進入細胞核．這一事實不能說明（　　）
A．核膜具有選擇透過性
B．部分大分子物質(zhì)通過主動運輸方式透過核膜
C．核膜控制著細胞核內(nèi)外的物質(zhì)交換
D．細胞質(zhì)中某些蛋白質(zhì)可以在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．蘋果酒是世界第二大果酒，產(chǎn)量僅次于葡萄酒，其制作的工藝流程為：原料選擇→清洗→搗碎→入缸→發(fā)酵→測定→配制→貯存→裝瓶．氫回答下列問題：
（1）果酒的制作常用的菌種為酵母菌，對清洗后的發(fā)酵瓶可用體積分數(shù)為70%的酒精進行消毒．
（2）果酒的制作流程中，不宜反復清洗蘋果，理由是反復清洗會將蘋果表面的酵母菌洗掉；入缸后加入一定的看菌素，其目的是抑制雜菌的生長．
（3）檢測究竟常用酸化的重鉻酸鉀溶液，實驗過程中溶液的顏色變化是由橙色變?yōu)榛揖G色．檢測時先往試管中加入發(fā)酵液，然后加入重鉻酸鉀現(xiàn)察顏色的變化，為了使實驗結果更具有說服力，應該如何設置對照實驗？對照組試管中加入標準酒精，然后用重鉻酸鉀檢驗．
（4）若要在果灑制作的基礎上進行果醋的制作，應當添加醋酸菌，然后適當升高溫度，并持續(xù)通入無菌空氣（提供的條件）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關化合物和細胞結構的敘述，正確的是（　�。�
A．含有C、H、0、N元素的有機物屬于生物大分子
B．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA
C．糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性作用的物質(zhì)
D．動物激素都是基因表達的直接產(chǎn)物，可調(diào)節(jié)生命活動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（17分：前3空每空1分，后7空每空2分）圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結構示意圖（其中數(shù)字為氨基酸序號），圖2為部分肽鏈放大示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該化合物中的氨基酸種類不同是由 決定的，圖2中該種結構有________種。

（2）該化合物由氨基酸脫去________個水分子形成，這種結合方式叫做________。氨基酸的結構特點是________。

（3）圖2中肽鍵是________（填序號）；該肽鏈至少有________個游離的羧基。

（4）假設有一個十肽，分子式為CxHyOzNmSn，組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種，則含有游離的氨基有________個。

（5）如果該多肽的肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的氨基酸_________，就可以改變其性質(zhì)。高溫能夠使蛋白質(zhì)性質(zhì)改變的原因是破壞了蛋白質(zhì)的__________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案