【題目】如圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答:

(1)原生質(zhì)層包括幾部分(填標(biāo)號(hào))
(2)若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后再放入清水中,則細(xì)胞的變化是________
A.a→b→c→b→a
B.a→b→a→c
C.a→b→c
D.a→c→b→a
(3)若圖中a,b,c是處于三種不同濃度溶液的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,那么它們的外界溶液濃度的比較依次為
(4)若圖中a,b,c是處于同一溶液的三種成熟植物細(xì)胞,那么它們的細(xì)胞液的濃度依次為

【答案】
(1)①②⑤
(2)A
(3)c;b;a
(4)a;b;c
【解析】解:(1)原生質(zhì)層包括⑤細(xì)胞膜和①液泡膜,以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)②,可以看做是一層半透膜.
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖A細(xì)胞原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離開(kāi)來(lái),處于質(zhì)壁分離狀態(tài);當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí)植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離,由于細(xì)胞壁具有全透性,則①處充滿了高濃度的蔗糖溶液.即外界溶液.(2)若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,質(zhì)壁分離的過(guò)程中細(xì)胞失水,具體過(guò)程如:a→b→c;一段時(shí)間后再放入清水中,細(xì)胞發(fā)生滲透吸水,具體過(guò)程如:c→b→a.(3)若圖中a,b,c是處于三種不同濃度溶液的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,外界濃度較大,細(xì)胞失水較多.據(jù)圖分析,細(xì)胞失水由多到少的順序?yàn)閏>b>a,因此外界溶液濃度為:c>b>a.(4)若圖中a,b,c是處于同一溶液的三種成熟植物細(xì)胞,如果外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,并細(xì)胞液與外界溶液濃度差越大,細(xì)胞失水越多,細(xì)胞液的濃度越小,因此,a,b,c三種成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度依次為:a>b>c.
所以答案是:(1)①②⑤(2)A(3)c b a(4)a b c

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細(xì)胞示意圖,圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線.下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度
B.圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過(guò)性
C.若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
D.若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)的是 。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是 。

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是 ,即圖中字母 所示的結(jié)構(gòu),各基本單位之間是通過(guò) (①③)連接起來(lái)的。

(3)丙圖所示多肽由 個(gè)氨基酸形成,由 種氨基酸形成。多肽是由多個(gè)氨基酸經(jīng) 過(guò)程形成的,此過(guò)程中形成的化學(xué)鍵是 (填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列圖解,正確的說(shuō)法有(

①表示DNA復(fù)制過(guò)程 ②表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程
③共有5種堿基 ④共有8種核苷酸
⑤共有5種核苷酸 ⑥A均表示同一種核苷酸.
A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③④
D.①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的灰身、黑身由等位基因(B、b)控制,等位基因(R、r)會(huì)影響雌、雄黑身果蠅體色的深度,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)有黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型及數(shù)量如下表。

果蠅

灰身

黑身

深黑身

雌果蠅(只)

雄果蠅(只)

151

148

49

26

-

28

請(qǐng)回答:

(1)果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,其中顯性性狀為______。R、r基因中使黑身果蠅的體色加深的是______。

(2)親代灰身雄果蠅的基因型為____________,F(xiàn)2灰身雌果蠅中雜合子占的比例為______

(3)F2中灰身雌果蠅與深黑身雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)3中灰身雌果蠅的比例為______。

(4)請(qǐng)用遺傳圖解表示以F2中雜合的黑身雌果蠅與深黑身雄果蠅為親本雜交得到子代的過(guò)程。

___________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間減小突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是

A.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

C.減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 D.加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】核糖體中合成的蛋白質(zhì)類物質(zhì)不可能具有的功能是(
A.調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
B.組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物質(zhì)
C.攜帶遺傳信息
D.參與物質(zhì)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如右下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

B. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C. 該動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)能量主要由乙提供

D. 酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)某自然保護(hù)區(qū)因地震導(dǎo)致山體滑坡的30年后,科研人員對(duì)山體滑坡區(qū)域的恢復(fù)群落和未受千擾的原始林群落不同植被類型的相關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)査研究。

(1)調(diào)査發(fā)現(xiàn),在兩個(gè)群落中都有同種馬尾松,但具體分布相差較大,一個(gè)區(qū)域內(nèi)的全部馬尾松可稱為一個(gè)__________?蒲腥藛T通常以不同胸徑大小的馬尾松個(gè)體數(shù)代替其___________,來(lái)進(jìn)一步預(yù)測(cè)______的變化趨勢(shì)。

(2)生物量是指某一調(diào)查時(shí)刻單位面枳內(nèi)現(xiàn)存生物的有機(jī)物總量?蒲腥藛T在兩個(gè)群落中_______選取多個(gè)樣地,收獲全部植物,按照________分類后,測(cè)定生物量,結(jié)果如下圖所示。圖中代表原始林群落生物量的是_______________(選填“S1”或“S2”)。

(3)原始林群落植被的總生物量是恢復(fù)群落的______倍。這是由于山體滑坡后______穩(wěn)定性較低,群落在短時(shí)間內(nèi)難以演替到原狀。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案