【題目】1928年,格里菲思利用小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述正確的是(

A.注射R型活細(xì)菌,小鼠死亡

B.注射S型活細(xì)菌,小鼠死亡

C.注射加熱后殺死的S型細(xì)菌,小鼠死亡

D.R型活細(xì)菌與加熱后殺死的S型細(xì)菌混合后注射,小鼠不死亡

【答案】B

【解析】

R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒(méi)有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)。由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會(huì)使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):注射R型細(xì)菌→小鼠→存活;注射S型細(xì)菌→小鼠→死亡;注射加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;注射加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡。

A、由于R型肺炎雙球菌沒(méi)有莢膜,不能抵抗吞噬作用和體液中的殺菌物質(zhì),所以注射R型活細(xì)菌,會(huì)被消滅,因而小鼠不會(huì)死亡,A錯(cuò)誤;

B、由于S型肺炎雙球菌有莢膜,能抵抗吞噬作用和體液中的殺菌物質(zhì),所以注射S型活細(xì)菌,不會(huì)被消滅,導(dǎo)致小鼠死亡,B正確;

C、注射加熱后殺死的S型細(xì)菌,S型細(xì)菌會(huì)失去活性,因而不會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡,C錯(cuò)誤;

D、R型活細(xì)菌與加熱后殺死的S型細(xì)菌混合后注射,S型細(xì)菌的DNA能使R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型活細(xì)菌,因而能導(dǎo)致小鼠死亡,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】姜黃素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,呈橙黃色,味稍苦,具有降血脂、抗腫瘤、抗氧化等作用。姜黃素的提取可參考如下流程:

植物根莖粉碎加水、加酶加溶劑振蕩萃取過(guò)濾濃縮成品。

回答下列問(wèn)題:

1)姜黃素可采用有機(jī)溶劑萃取的方法,說(shuō)明姜黃素具有___________的特點(diǎn)。

2)流程中加酶的種類(lèi)是________________,F(xiàn)有丙酮(沸點(diǎn)56℃)、丙二醇(沸點(diǎn)約1882℃)兩種溶劑,在提取姜黃素時(shí),應(yīng)選用____________作為提取劑,理由是______________。

3)萃取液的濃縮可直接使用______________裝置。在濃縮之前,還要進(jìn)行過(guò)濾,目的是______________。

4)提取到的樣品中,常含有姜黃素、去甲氧基姜黃素和去二甲氧基姜黃素,用紙層析法能分離這三種成分。其中位于濾紙最上層的__________(不一定或一定)是含量最多的姜黃素。判斷理由是_____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程的核心是構(gòu)建表達(dá)載體。下列各項(xiàng)中不是表達(dá)載體必須具備的條件是(

A.能在宿主細(xì)胞內(nèi)自主復(fù)制

B.多個(gè)抗生素抗性基因

C.多個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶切割位點(diǎn)

D.具有控制質(zhì)粒DNA轉(zhuǎn)移的序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物,葉片形狀有細(xì)長(zhǎng)、圓寬和鋸齒等類(lèi)型。為了研究其遺傳機(jī)制,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下表,后代中存在隱性純合致死現(xiàn)象。說(shuō)明:按順序選用A、a、B、b表示常染色體上的等位基因,Dd、E、e 表示 X 染色體上非同源區(qū)段的等位基因,X、Y 染色體上的同源區(qū)段不考慮。

雜交編號(hào)

母本植株數(shù)目(表現(xiàn)型)

父本植株數(shù)目(表現(xiàn)型)

F1植株數(shù)目(表現(xiàn)型)

F2植株數(shù)目(表現(xiàn)型)

80

(鋸齒)

82

(圓寬)

82

(鋸齒♂)

81

(細(xì)長(zhǎng)♀)

81

(圓寬)

242

(鋸齒)

243

(細(xì)長(zhǎng))

92

(圓寬)

90

(鋸齒)

93

(細(xì)長(zhǎng)♂)

92

(細(xì)長(zhǎng)♀)

93

(圓寬)

91

(鋸齒)

275

(細(xì)長(zhǎng))

1)根據(jù)雜交組ⅠF1代表現(xiàn)型,可推知基因所控制的葉片形狀表現(xiàn)出與________相聯(lián)系。

2)根據(jù)雜交組ⅡF2代表現(xiàn)型比例,可知葉片形狀由________對(duì)等位基因控制,遵循__________定律。

3)雜交組Ⅰ父本、母本基因型分別為____________F2 代中致死基因型為___________。

4)選取雜交組ⅡF2代中所有的圓寬葉植株隨機(jī)雜交,雜交1代中植株的表現(xiàn)型(區(qū)分雌 雄)及比例為_______________ ,其中雌株的基因型及比例為_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖類(lèi)的化學(xué)組成和功能的敘述中,正確的是(

糖類(lèi)只含有C、HO三種元素 麥芽糖、乳糖、蔗糖的組成中均有葡萄糖 葡萄糖、果糖均為還原糖,由二者縮合而成的蔗糖也具有還原性 多糖都是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

A.①②B.①③C.②④D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列遺傳信息的傳遞和表達(dá)相關(guān)的問(wèn)題:

(1)遺傳信息在親代與子代之間傳遞過(guò)程中需要通過(guò)_________酶的催化作用和ATP提供能量來(lái)完成。

(2)在蛋白質(zhì)合成的過(guò)程中,保證每次只有一個(gè)氨基酸被加在多肽鏈上的機(jī)制:一是每個(gè)核糖體上只有兩個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn),二是__;保證某種氨基酸被加在多肽鏈的相應(yīng)位置上而不出錯(cuò)的機(jī)制是________

(3)mRNA分子編碼多肽鏈時(shí),應(yīng)該在______處開(kāi)始,________處結(jié)束。

(4)在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,保證同一種mRNA在不同生物細(xì)胞中編碼的蛋白質(zhì)相同的機(jī)制是_________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】群落是指同一時(shí)間聚集在一定區(qū)域中各種生物的集合。下列有關(guān)群落水平上研究的問(wèn)題,正確的是(

A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征,一個(gè)群落的生物數(shù)量越多,其豐富度越高

B.群落中的各種生物通過(guò)復(fù)雜的種間關(guān)系形成一個(gè)有機(jī)的整體,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果總是你死我活

C.自然條件下不同地段往往分布著不同的種群,但同一地段上種群密度差別不大

D.從棄耕的農(nóng)田演替出樹(shù)林比裸巖上的演替要容易,主要原因是原有的土壤條件基本保留

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是(

A.通過(guò)熒光標(biāo)記技術(shù),可以知道基因在染色體上的位置

B.預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差

C.土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查

D.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述,錯(cuò)誤的是(

A. 同源染色體之間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B. 染色體數(shù)目變異在有絲分裂和減數(shù)分裂中都可能發(fā)生

C. 基因突變會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

D. 基因中堿基對(duì)缺失后,由它編碼的肽鏈可能變長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案