【題目】下列生理過(guò)程中,釋放能量最多的是( )
A. 葡萄糖氧化分解為CO2和H2O
B. 葡萄糖分解為酒精和CO2
C. 葡萄糖分解為乳酸
D. 葡萄糖分解為丙酮酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】化能自養(yǎng)型的硫細(xì)菌是深海熱火山口群落的重要成分,這種硫細(xì)菌( )
A. 遺傳物質(zhì)為RNA或DNA
B. 可利用SO2和H2O合成有機(jī)物
C. 該細(xì)胞擬核DNA含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
D. 是生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】檢測(cè)生物組織中的可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪,所用實(shí)驗(yàn)材料對(duì)應(yīng)較合理的一組是( )
A. 西瓜、豆?jié){、大豆
B. 梨、雞蛋清、花生子葉
C. 甘蔗、花生子葉、大豆
D. 番茄、豆?jié){、花生子葉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的精子內(nèi)有4條染色體,那么,它的初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)的四分體數(shù)目、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目分別是( )
A.2個(gè)、4條和8條 B.4個(gè)、8條和8條
C.4個(gè)、8條和16條 D.8個(gè)、16條和32條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無(wú)酶洗衣粉分成3等份,進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn)。甲、一族在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,下表為實(shí)驗(yàn)記錄。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)提高洗衣粉去污能力的方法有________。甲組在洗衣粉中加入了________。乙組在洗衣粉中加入了________。
(2)甲、乙組洗滌效果的差異,說(shuō)明酶的作用具有_________________。
(3)如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時(shí)洗滌同一種污漬,請(qǐng)比較這3組洗滌效果之間的差異并說(shuō)明理由__________。
(4)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來(lái)的酶迅速發(fā)揮催化作用。請(qǐng)說(shuō)明這是否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)及其理由。否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)及其理由 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)或赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖間切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。
(1)某研究小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究得到如圖一所示的結(jié)果。
圖一 生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)離體豌豆莖間切段伸長(zhǎng)的效應(yīng)
圖二 赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)
根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有 ;② 。
(2)圖二表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。
①圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有 作用,這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中 的活性實(shí)現(xiàn)的。
②赤酶素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的 作用。
③遺傳上的矮生性狀通常是由單個(gè)基因的突變引起的,這種突變使植物體缺少合成赤酶素的酶,所以,可采用外加 的方法使植株明顯增高。但常表現(xiàn)出葉色偏黃,這是生長(zhǎng)太快導(dǎo)致葉綠素濃度降低引起的,可通過(guò)增施 肥解決。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品,螺旋藻(屬藍(lán)藻門(mén),顫藻科)特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性,增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是 ( )
A.綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)
B.綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體
C.綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒(méi)有
D.水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)引起綠藻和螺旋藻大量繁殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】表現(xiàn)型正常的雙親,生了一個(gè)白化色盲的男孩,這對(duì)夫婦的基因型是( )
A.AAXBY和AaXBXb B.AaXBY和AAXBXb
C.AaXBY和AaXBXb D.AaXBY和AaXBXB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為____________、____________。
(2)完成過(guò)程①需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的,它們是_____________________。
(3)從甲圖中分析,基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場(chǎng)所有______________________。
(4)根據(jù)甲圖中的表格判斷:[Ⅲ] 為____________(填名稱),其攜帶的氨基酸是____________。
(5)用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)α-鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是____________(填序號(hào)),線粒體功能____________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。
(6)乙圖為甲圖中①過(guò)程,圖中的b和d二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是____________。圖中a是一種酶分子,它能促進(jìn)c的合成,其名稱為_____________________。
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