細(xì)胞學(xué)說揭示了
A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個(gè)艱難曲折的過程
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西南昌三校高一上學(xué)期期中生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細(xì)胞學(xué)說揭示了
A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 |
B.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞 |
C.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
D.所有生物均由細(xì)胞構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說揭示了
A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個(gè)艱難曲折的過程
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說揭示了
A.細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 B. 植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別
C.生物體的多樣性 D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說揭示了
A、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 B、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生的原因
C、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 D、細(xì)胞完成生命活動的整體性
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說揭示了
A. 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
B. 動植物細(xì)胞的區(qū)別
C. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D. 人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個(gè)艱難曲折的過程
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