【題目】胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)分別是
A.蛋白質(zhì)和脂肪 B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)和固醇 D.蛋白質(zhì)和糖類
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某單細(xì)胞生物,體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素,它最可能是
A.真核生物 B.異養(yǎng)生物
C.無(wú)核膜的生物 D.有線粒體的生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)“脂肪的檢測(cè)和觀察實(shí)驗(yàn)”的敘述正確的是( )
A.向待測(cè)組織樣液中滴加蘇丹III染液后,可觀察到樣液先顯淺藍(lán)色,后呈現(xiàn)棕色,最終顯橘黃色
B.用刀片對(duì)花生子葉縱切,即可獲得所需子葉薄片
C.對(duì)子葉薄片染色時(shí),用蘇丹III比用蘇丹IV染色時(shí)間長(zhǎng)
D.實(shí)驗(yàn)中可用體積分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去浮色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,下列與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是( )
A.碘液 B.雙縮脲試劑 C.斐林試劑 D.蘇丹Ⅲ試劑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員在適宜溫度下對(duì)甲、乙兩種蘭花光合作用特性的研究結(jié)果如圖所示。
(1)圖中A點(diǎn)條件下甲種蘭花葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 ,B點(diǎn)條件下乙種蘭花葉綠體釋放出的O2的擴(kuò)散去向是________________。
(2)植物干重增加最主要的物質(zhì)來(lái)源是________(填“土壤中的無(wú)機(jī)鹽”、“H2O”、“CO2”或“從農(nóng)家肥中吸收的有機(jī)物”)。在無(wú)光條件下________種蘭花的干重減少得更快。
(3)研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)乙種蘭花總光合色素含量高于甲種蘭花,分析圖示,與該發(fā)現(xiàn)相符的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將大豆植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在某較弱光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示),測(cè)定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述,正確的是
A.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移
B.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
C.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,導(dǎo)致( )
A. 蛋白質(zhì)分解為多肽鏈 B. 多肽鏈分解為若干短肽
C. 多肽鏈分解為氨基酸 D. 氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞中,組成核酸的核苷酸、五碳糖、堿基的數(shù)量分別是( )
A. 8、8、8、 B. 8、2、5 C. 2、2、4 D. 2、2、5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用______兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過(guò)__________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于__________________態(tài)的大腸桿菌。
(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加__________,平板上長(zhǎng)出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中_____________。
(3)若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接,連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為 ,對(duì)于該部位,這兩種酶 (填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開。
(4)若用Sau3A I切圖1質(zhì)粒最多可能獲得 種大小不同的DNA片段。
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