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科目:高中生物 來源: 題型:
顏色的變化常被作為生物實驗過程中結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo)。下面是實驗
人員在生物實驗中碰到的有關(guān)顏色異常的問題,請分析回答:
(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實驗時,在2 mL蛋白質(zhì)溶液中加入2 mL雙縮脲試劑A液后,又加
入2 mL雙縮脲試劑B液,振蕩均勻,溶液顏色呈藍(lán)色,最可能的原因是
________________________________________________________________________。
(2)在葉綠體色素的提取和分離實驗中,取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得
到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:①濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥
處理;②________________;③________________。
(3)某實驗人員用棕色的廣口瓶按課本要求規(guī)范地制作小生態(tài)瓶,模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),
各成分比例適中,取材良好,制好后放在臥室的裝飾柜中,一星期后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)和藻類顏
色異常,為了維持小生態(tài)瓶的穩(wěn)定性,至少應(yīng)做下列改進(jìn):
①_______________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(4)在觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊憣嶒炛,將兩組完全相同的實驗組裝置(包括亞硫酸鈉
與稀硫酸的量相同),一組放在遮蔭處,一組放在向陽處,結(jié)果后者植株首先出現(xiàn)褪綠
現(xiàn)象,這說明________________。二氧化硫?qū)χ参锊煌~齡的影響嚴(yán)重的順序是(對成
熟葉、老葉、幼葉進(jìn)行排序)________________。
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