下列屬于有氧呼吸與無氧呼吸相同點的是（ ）

A．都需要氧氣的參與 B．都在線粒體中進行

C．都能產(chǎn)生CO2和H2O D．都能產(chǎn)生ATP

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①～⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標本從左圖轉(zhuǎn)為右圖中的情況，其正確的操作步驟是

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤移動標本

A．①→②→③→④ B．④→③→②→⑤

C．②→①→⑤→④ D．⑤→④→②→③

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省福州市等校高三上第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲曲線表示某植物在恒溫30C時光合速率與光照強度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答:

（1）圖甲曲線中，當光照強度為X點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。

（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25°C，甲曲線中b點將向 移動。

（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是 。

（4）為了探究光照強度對光合速率的影響，利用乙圖裝置進行實驗的設(shè)計思路是： 。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實驗材料。某課題組為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個不同突變體（生長速率分別為lg1．2，lg1．4，lg1．6，lg1．8，lg2．0毫米/7天）的矮生豌豆幼苗上，實驗結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述，錯誤的是

A．赤霉素和生長素都能促進生長速率慢的矮生豌豆生長，但赤霉素的效果更佳

B．該實驗的自變量是不同生長速率的突變體和噴施的試劑種類

C．圖中③組的作用是對照，經(jīng)過赤霉素處理產(chǎn)生的變異不能遺傳

D．要研究植物激素的生理功能，選生長速率為lg2．0 毫米/7天的突變體更佳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中說法錯誤的是（ ）

A．具有雙膜結(jié)構(gòu)的細胞器有線粒體、葉綠體和細胞核

B．原核細胞和真核細胞都具有核糖體和細胞核

C．中心體只有在動物細胞中才有

D．葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶具有極強的催化功能，其原因是（ ）

A．增加了反應(yīng)物之間的接觸面

B．降低了反應(yīng)物分子的活化能

C．提高了反應(yīng)物分子的活化能

D．酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)做質(zhì)壁分離實驗時，在顯微鏡下觀察到正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥細胞，此過程中發(fā)生的變化是（ ）

A. 洋蔥細胞體積明顯增大

B. 紫色的中央液泡顏色逐漸變淺

C. 紫色的中央液泡逐漸變大

D. 紫色的中央液泡逐漸縮小

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是（ ）

A．51個 B．48個 C．50個 D．49個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

飲食較咸，人體細胞外液滲透壓升高，在神經(jīng)和激素的作用下，主要通過對腎臟重吸收作用的調(diào)節(jié)使細胞外液的滲透壓趨向于恢復(fù)正常．在這個過程中，血液中抗利尿激素的含量變化曲線是（ ）

A． B． C． D．

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