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實驗測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應，用3種細菌在事先準備好的瓊脂平板上畫3條等長的平行線（3條線均與圖中的鏈霉素帶接觸），將平板置于37 ℃條件下恒溫培養(yǎng)3天，結果如圖所示。從實驗結果分析，以下敘述不正確的是（ ）

A．鏈霉素能阻止結核菌的生長

B．鏈霉素對結核菌比對霍亂菌更有效

C．鏈霉素對結核菌比對傷寒菌更有效

D．鏈霉素可以用于治療傷寒病人

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有研究表明并非所有腫瘤細胞都能無限制生長．腫瘤細胞生長、轉移和復發(fā)的待點與干細胞的基本待性十分相似．下列相關說法正確的是（　�。�
A．干細胞分化形成各種組織、器官體現細胞具有全能性
B．腫瘤細胞發(fā)生轉移的直接原因是細胞內的糖蛋白減少
C．采用放療、化療等常規(guī)手段必然導致癌細胞凋亡
D．定向殺死與腫瘤直接相關的致癌遺傳物質是治療的關鍵

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科目：高中生物 來源：2015-201吉林長春外國語學校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于同源染色體的說法最準確的是（ ）

A．形態(tài)大小相同 B．所含基因相同

C．減數分裂時可以聯會 D．含有等位基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林長春外國語學校高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是

A．醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產生醋酸

B．酵母菌在無氧條件下利用葡萄汁產生酒精

C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林長春外國語學校高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作果酒、果醋和泡菜三個實驗的共同點是

A．菌種為異養(yǎng)原核生物 B．將原料滅菌后再發(fā)酵

C．保證無氧環(huán)境下發(fā)酵 D．發(fā)酵液最終呈現酸性

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林長春外國語學校高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果酒的制作過程中，操作有誤的是（ ）

A．將消毒過的葡萄汁裝滿發(fā)酵裝置

B．將溫度嚴格控制在18～25 ℃

C．榨汁機要清洗干凈并晾干

D．將沖洗并除去枝梗的葡萄放入沖洗晾干的榨汁機內進行榨汁

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南師范大學附屬高一下第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內的染色體數（a）、染色單體（b）、DNA分子數（c）可表示為如圖所示的關系，此細胞內可能發(fā)生著（ ）

A．中心粒移向兩極 B．著絲點分裂

C．細胞膜向內陷 D．DNA分子進行復制

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南師范大學附屬高一下第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖。以下相關敘述錯誤的是（ ）

A．若細胞①處于黑暗環(huán)境中，那么該細胞單位時間放出的CO2量即為呼吸速率

B．細胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換，可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率

C．細胞③處在較強光照條件下，細胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和

D．對細胞④的分析可得出，此時的光照強度較弱且物質的量N1小于m2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．從某腺體的細胞中，提取出附著有核糖體的內質網，放入含有放射性標記的氨基酸的培養(yǎng)液中．培養(yǎng)液中含有核糖體和內質網完成其功能所需的物質和條件．很快連續(xù)取樣，并分離核糖體和內質網．測定標記的氨基酸出現在核糖體和內質網中的情況，結果如圖所示．
請回答下列問題：
（1）放射性氨基酸首先在核糖體上大量積累，最可能的解釋是氨基酸在核糖體上形成肽鏈（合理即可）．
（2）放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后，在內質網中也出現，且數量不斷增多，最可能的解釋是肽鏈進入內質網中進行加工．
（3）實驗中，培養(yǎng)液相當于細胞中的細胞質基質．
（4）參與細胞分泌蛋白的合成、加工和分泌有關的細胞器還有高爾基體、線粒體．

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