下列關(guān)于胚胎工程的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、目前胚胎移植成為胚胎工程中獲得后代的唯一方法
B、胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
C、誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入滋養(yǎng)細(xì)胞
D、胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞,具有二倍體核型,可從早期胚胎中分離獲取
考點(diǎn):胚胎分割移植,胚胎干細(xì)胞的來源及分化
專題:
分析:哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來;在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞.
胚胎分割的材料為發(fā)育良好,形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚;對囊胚階段的胚胎分割時(shí),要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
解答: 解:A、目前,高等哺乳動(dòng)物胚胎移植成為胚胎工程中獲得后代的唯一方法,A正確;
B、胚胎分割時(shí)需將囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,B錯(cuò)誤;
C、在飼養(yǎng)層細(xì)胞中,胚胎干細(xì)胞能保持只分裂不分化的狀態(tài),所以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞,C正確;
D、胚胎干細(xì)胞具有分化的潛能和二倍體核型,可以從早期胚胎或者原始性腺中獲取,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了高等哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞與胚胎分割的有關(guān)知識,考生要能夠明確移植的胚胎的來源;識記胚胎分割的注意點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響,其中葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比.請分析并回答問題:

(1)葉綠體中色素分布在
 
上,可用
 
方法分離出葉綠體中的色素.
(2)鐵線蓮進(jìn)行光合作用時(shí),葉綠體中ADP從
 
移向
 

(3)由圖分析,當(dāng)遮光比例達(dá)到10%以上時(shí),隨著遮光比例增加,葉綠素a與葉綠素b含量相比,
 
含量增加更多.由此推測,這是對
 
環(huán)境的一種適應(yīng).當(dāng)遮光比例達(dá)到90%時(shí),鐵線蓮光合作用固定的CO2
 
(大于/小于/等于)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量,此時(shí)葉綠體固定的CO2
 
(一定/不一定)都來自線粒體.
(4)據(jù)圖可知,在生產(chǎn)中為了保證鐵線蓮的最大產(chǎn)量,應(yīng)在
 
條件下種植鐵線蓮.
(5)欲測定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率,實(shí)驗(yàn)思路如下:將植物體上的葉片置于密閉容器中,在25℃、10%遮陰條件下,測定葉片CO2的釋放量.該實(shí)驗(yàn)思路有一處錯(cuò)誤,請指出并給予改正:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

若a、b表示兩個(gè)相接觸的細(xì)胞,信息從a細(xì)胞傳遞到b細(xì)胞,則b細(xì)胞一般被稱為哪種細(xì)胞( 。
A、吞噬細(xì)胞B、靶細(xì)胞
C、神經(jīng)細(xì)胞D、生殖細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、決定人口數(shù)量變化的因素有出生率、死亡率
B、年齡組成是預(yù)測未來人口動(dòng)態(tài)變化的主要依據(jù)
C、血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)計(jì)得的是活菌體和死菌體的總和
D、酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的,可以采取抽樣檢測的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、肝臟是血糖濃度調(diào)節(jié)的重要器官
B、胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰高血糖素可促進(jìn)糖原分解
C、血糖濃度與細(xì)胞吸收和利用葡萄糖的速率無關(guān)
D、血糖調(diào)節(jié)需要胰島素和胰高血糖素的協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組分離純化了甲乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,重新組合為“雜合”噬菌體,然后分別感染大腸桿菌,并對子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測,其中正確的是( 。
雜合噬菌體的組成預(yù)測子代噬菌體的表現(xiàn)型
A.“甲的DNA+乙的蛋白質(zhì)”與乙一致
B.“甲的DNA+乙的蛋白質(zhì)”與甲乙一致
C.“乙的DNA+甲的蛋白質(zhì)”與乙甲一致
D.“乙的DNA+甲的蛋白質(zhì)”與乙一致
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于雜交育種和誘變育種敘述不正確的是( 。
A、雜交育種可以將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一個(gè)個(gè)體上
B、雜交育種需要的時(shí)間一般很長
C、誘變育種中常用的方法有物理因素和化學(xué)因素
D、誘變育種可以提高突變率,中國荷斯坦牛就是誘變育種的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物變異的敘述,正確的是( 。
A、DNA分子上若干基因的缺失屬于基因突變
B、基因突變中的堿基缺失不會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)目減少
C、生物變異不可能用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行檢查
D、基因突變和染色體變異均不利于生物進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

取同種生物的不同類型細(xì)胞,檢測其基因表達(dá),結(jié)果如圖,圖示細(xì)胞中功能最為近似的是細(xì)胞(  )
A、1與6B、2與5
C、2與3D、4與5

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