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下圖為某植株自交產生后代過程的示意圖。下列對此過程及結果的描述，正確的是：（ ）

A、該植株測交后代性狀分離比為2：1：1

B、雌、雄配子在③過程隨機結合

C、M、N和P分別為16、9和4

D、A與B、b的自由組合發(fā)生在②

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆福建南平高三3月一輪質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究生長素的極性運輸是否受重力的影響，取一段玉米胚芽鞘，切除頂端2mm，使胚芽鞘不再產生生長素，在上端放含生長素的瓊脂塊，下端放空白瓊脂塊（如甲圖）。一段時間后，檢測空白瓊脂塊中生長素的含量。該實驗還應增設乙圖中的

A．① B．② C．③ D．①和③

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班（解析版） 題型：綜合題

圖甲為真核生物體內細胞代謝過程中有關物質轉化的示意圖，圖乙為某同學按照在不同氧濃度下測量的某綠色植物的CO2釋放量和O2吸收量繪制的柱狀圖(細胞呼吸分解的是葡萄糖)。請據(jù)圖回答：

（1）過程①和②的場所分別是___________________________。

（2）①過程產生的[H]的作用是______________；③④過程產生的[H]的作用是_______________。

（3）寫出③④⑤過程的總反應式________________。

（4）①—⑦過程中，不在細胞質基質中進行的是________（填序號），不能在同一細胞中進行的是________（填序號）。

（5）測量不同氧濃度下該植物的呼吸速率時必須進行______處理。當氧氣濃度為c時，有氧呼吸消耗葡萄糖的速率 ______（大于、等于、小于）無氧呼吸消耗葡萄糖的速率。氧氣濃度為________時，只存在有氧呼吸。

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班（解析版） 題型：選擇題

如圖遺傳系譜中有甲（基因為D、d）、乙（基因為E、e）兩種遺傳病，其中一種為色盲癥．已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因．則下列判斷不正確的是（ ）

A、甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為色盲

B、13號的致病基因來自7和8，7號的致病基因來自2

C、11號攜帶甲致病基因的幾率比12號攜帶乙致病基因的幾率大

D、Ⅱ7和Ⅱ8生出兩病兼發(fā)男孩的概率和兩病兼發(fā)女孩的概率一樣

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班（解析版） 題型：選擇題

下圖是綠色植物體內能量供應及利用的示意圖，下列說法正確的是：（ ）

A、圖乙所示的結構是合成[H]并消耗ATP的場所

B、研究丙中B過程中物質變化常用的方法是同位素標記法

C、圖丙中的⑤即圖乙所示結構，圖乙取自圖甲中的①或③

D、圖丙中D中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細胞吸收葡萄糖、興奮傳到等

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班（解析版） 題型：選擇題

光學顯微鏡是觀察細胞的常用儀器，下列是顯微鏡使用時有關的現(xiàn)象，其中說法正確的是：（ ）

A、若使用相同的光圈、光源和反光鏡，由低倍鏡轉換成高倍鏡，視野更亮

B、顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×時，看到的細胞數(shù)目為m，則物鏡轉換為40×時，看到的細胞數(shù)目為m/4

C、觀察時發(fā)現(xiàn)一污物，但轉動目鏡和移動裝片時該污物并不移動，則污物在物鏡上

D、用高倍鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)因材料過于透明而無法觀察細胞時，可用大光圈將視野調亮后繼續(xù)觀察

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷創(chuàng)新班（解析版） 題型：選擇題

下圖甲為某婦女含有AaBb兩對等位基因的一個體細胞示意圖，圖乙為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖，圖丙為該婦女在一次生殖過程中生出男孩Q和女孩S的示意圖。下列有關敘述錯誤的是：（ ）

A、基因A與a、B與b分離，A與B（或b）、a與b（或B）隨機組合發(fā)生在圖乙中D時期

B、基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖乙中G時期

C、在此次生殖過程中，至少形成了2個受精卵

D、圖乙所示細胞分裂方式與圖丙中過程Y的細胞分裂方式相同

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