【題目】下列實例與其體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理對應(yīng)正確的是（ ）

A. 合理放牧→協(xié)調(diào)與平衡原理

B. 天然混合林→物質(zhì)循環(huán)再生原理

C. 農(nóng)作物合理密植→物種多樣性原理

D. 無廢棄物農(nóng)業(yè)→整體性原理

【答案】A

【解析】合理放牧體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理，A正確；天然混合林體現(xiàn)的是物種多樣性原理，B錯誤；農(nóng)作物合理密植體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理，C錯誤；無廢棄物農(nóng)業(yè)體現(xiàn)的是物質(zhì)循環(huán)再生原理，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．可以用滅菌后的培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒

B．發(fā)菜細(xì)胞光合作用的場所是葉綠體

C．小麥生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

D．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個實驗裝置．開始時在潔凈的錐形瓶中裝滿質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液，并在其中加入適量的酵母菌．發(fā)酵過程中液體會進(jìn)入移液管，從移液管的刻度上可以讀出進(jìn)入移液管的液體量，表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)（單位：mL）．

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

4℃

0

0

0.1

0.2

0.3

10℃

0.2

1.0

1.9

3.1

4.0

20℃

0.4

1.3

2.2

3.3

4.5

35℃

0.7

1.2

2.8

4.4

5.0

55℃

0

0.1

0.2

0.3

0.4


（1）實驗開始時應(yīng)對葡萄糖溶液做煮沸處理，其目的是 ．
（2）該實驗中酵母菌呼吸的反應(yīng)式是 ．
（3）表中數(shù)據(jù)表示酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的的量，20℃時它產(chǎn)生的平均速率是mL/min．
（4）最有利于酵母菌發(fā)酵的實驗溫度是 ， 在此溫度條件下預(yù)計在第5分鐘到第6分鐘之間移液管中增加的液體量比第4分鐘到第5分鐘之間增加的量（多或少），可能的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者，系譜圖如圖1;圖2為兩種遺傳病基因在某人體細(xì)胞中部分染色體上的分布示意圖。研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為1/10000。請回答下列問題：

(1)乙病遺傳方式為 ____________。

(2)若I3無乙病致病基因，請回答以下問題。

①圖2細(xì)胞表示的個體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中帶有致病基因的基因型有______________種。

②Ⅱ5的基因型為_________。如果Ⅱ5與Ⅱ6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為 _______ 。

③如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為__________。

④如果Ⅱ5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為

_________

(3)從優(yōu)生優(yōu)育的角度出發(fā)，現(xiàn)要檢測Ⅱ6是否為致病基因的攜帶者，可采取的措施是_______________;若要調(diào)查某地區(qū)乙病的發(fā)病率，調(diào)查過程中要做到____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是

A. 性染色體上的基因都可以控制性別 B. 性別受性染色體控制而與基因無關(guān)

C. 性染色體只存在于生殖細(xì)胞中 D. 女兒的性染色體必有一條來自父親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在親代與子代之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)傳遞的“橋梁”作用的細(xì)胞是（ ）

A．卵細(xì)胞和精子 B．胚胎 C．血細(xì)胞 D．受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物葉肉細(xì)胞光合作用的碳反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示。圖中葉綠體內(nèi)膜上磷酸轉(zhuǎn)運器轉(zhuǎn)運出1分子三碳糖磷酸的同時轉(zhuǎn)運進(jìn)1分子Pi(無機(jī)磷酸)。

請回答：

(1)磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外，也是葉綠體內(nèi)核酸和________的組分。

(2)卡爾文循環(huán)中3磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應(yīng)屬于________（吸能/放能）反應(yīng)。

(3)若蔗糖合成或輸出受阻，則進(jìn)入葉綠體的________數(shù)量減少，使三碳糖磷酸大量積累于__________中，也導(dǎo)致了光反應(yīng)中合成的________數(shù)量下降。此時過多的三碳糖磷酸將用于________，以維持卡爾文循環(huán)運行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種不同育種過程的示意圖．請分析回答問題：

（1）圖甲中①②③過程的育種方法是__________，依據(jù)的原理是_______________．

（2）圖甲中，讓所有被選擇保留下來的F2植株自交，能發(fā)生性狀分離的植株占____

（3）圖甲中，過程⑤依據(jù)的生物學(xué)原理是_______________；①④⑤⑥過程培育新品種的最大優(yōu)點是_________________．

（4）圖乙中，黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株不育的原因是雜種植株細(xì)胞中的染色體在減數(shù)分裂時_________，導(dǎo)致其不能產(chǎn)生正常的配子．科學(xué)家為了解決這一問題，過程B采用的方法是用__________試劑處理雜種個體幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于設(shè)計試管嬰兒的問題，下列哪項不合乎道德規(guī)范（ ）

A. 利用試管嬰兒提供脊髓造血干細(xì)胞，救治病人

B. 利用設(shè)計試管嬰兒技術(shù)設(shè)計畸形胎兒，以供展覽

C. 利用試管嬰兒的臍帶血

D. 設(shè)計試管嬰兒，不一定非考慮他的性別

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