9.OMP(胰島素生長因子)是人體分泌的具有促進骨形成和蛋白質(zhì)合成的一種蛋白質(zhì).研究表明奶粉中過量添加OMP能增加患多種癌癥的風險,下列敘述正確的是( 。
A.OMP可在人體細胞的核糖體上合成
B.OMP中的氮主要存在于R基上
C.OMP中一定含有20種氨基酸
D.可用雙縮脲試劑檢驗奶粉中是否含有OMP

分析 1、核糖體:無膜結(jié)構(gòu),是氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所.
2、蛋白質(zhì)的檢測原理:雙縮脲試劑可與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應.
3、蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種.

解答 解:A、OMP是一種蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,A正確;
B、OMP中的氮主要存在于肽鍵中,B錯誤;
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,但蛋白質(zhì)中不一定含有20種氨基酸,C錯誤;
D、奶粉中有多種蛋白質(zhì),都可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,因此不可用雙縮脲試劑檢驗奶粉中是否含有OMP,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識,要求考生識記蛋白質(zhì)的合成過程、場所、檢測原理等基礎知識,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.加拉帕戈斯群島上的地雀是說明通過地理隔離形成新物種的著名實例.回答下列問題:
(1)這些地雀的祖先屬于同一(填“同一”或“不同”)物種,從南美大陸遷來后,逐步分布在不同島嶼上.
(2)由于各個島上的地雀種群被海洋隔開,這些不同種群就可能會出現(xiàn)不同的突變和基因重組,且一個種群的這種改變對另一個種群沒有(填“有”或“沒有”)影響,因此不同種群的基因頻率就會發(fā)生不同改變.
(3)由于各個島上的食物和棲息條件不同,自然選擇對不同種群的基因頻率改變所起的作用就有差別;在一個種群中某些基因被保留,在另一個種群中,被保留下來的可能是另一些基因,久而久之,這些種群的基因庫就會形成明顯的差異,并逐步出現(xiàn)生殖隔離,原來屬于一個物種的地雀就成了不同物種,隔離是物種形成的必要條件.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細胞,將它們分別放置在甲、乙兩種溶液中,測得細胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列正確的是( 。
A.第4分鐘后乙溶液中細胞由于失水過多而死亡
B.甲、乙兩種溶液的濃度不同,溶質(zhì)可能相同
C.圖2中曲線Ⅰ和圖1中乙溶液中細胞失水量曲線對應
D.第2分鐘前乙溶液中花瓣細胞的失水速率大于甲溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.豌豆花腋生和頂生是一對相對性狀,分別由一對等位基因B、b控制,表是三組豌豆雜交組合及實驗結(jié)果.請根據(jù)實驗結(jié)果分析回答:
雜交
組合
親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)
腋生頂生
頂生×頂生0804
腋生×腋生651207
頂生×腋生295265
(1)根據(jù)組合二可判斷出豌豆花腋生和頂生中,顯性性狀是腋生.
(2)組合二中,兩個親本基因型相同的概率是1,F(xiàn)1顯性性狀植株中雜合子占$\frac{2}{3}$,同時出現(xiàn)腋生和頂生的現(xiàn)象叫性狀分離.
(3)組合三中,兩個親本的基因型分別是bb、Bb,這一雜交組合相當于一對相對性狀的測交實驗.
(4)該相對性狀的遺傳遵循基因的分離定律定律
(5)若取組合二中F1腋生植株與組合三中F1腋生植株雜交,后代出現(xiàn)頂生植株的概率是$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.觀察細胞結(jié)構(gòu)時,下列說法正確的是( 。
A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應把反光鏡調(diào)成平面鏡
B.用光學顯微鏡觀察光合細菌的細胞,可以觀察到核糖體,以及葉綠體等結(jié)構(gòu)
C.視野中的異物,不可能在反光鏡上
D.制作口腔上皮細胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋上蓋玻片

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列研究對象不屬于群落水平上研究的是( 。
A.洪水導致農(nóng)田分黑線姬鼠外遷B.杜鵑在森林上層棲息和捕食
C.線蟲寄生在小麥葉片中D.稻田中水稻種群在數(shù)量上占優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,理解正確的是(  )
A.基因工程實質(zhì)是一種誘變育種技術(shù)
B.質(zhì)粒是基因工程最常用的運載體,僅存在原核生物中
C.基因工程培育的抗蟲棉,其抗蟲優(yōu)勢能在生產(chǎn)中穩(wěn)定的長期發(fā)揮作用
D.目的基因?qū)胧荏w細胞不一定就能表達成功

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)依次是( 。
A.核酸、蛋白質(zhì)、ATP、糖類B.蛋白質(zhì)、核酸、ATP、脂肪
C.蛋白質(zhì)、核酸、ATP、糖類D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、ATP

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科目:高中生物 來源:2016年上海市松江區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為( )

A.26% B.46% C.48% D.52%

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