13．下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，正確的是（　�。�
A．人的正常細(xì)胞中沒(méi)有原癌基因，有抑癌基因
B．造血干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的表達(dá)情況相同
C．惡性腫瘤細(xì)胞容易擴(kuò)散，有無(wú)限增殖的特性
D．細(xì)胞癌變是由于正�；蛲蛔�?yōu)樵┗蛩?/td>

分析 引起細(xì)胞癌變的外因是物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程；抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖．癌細(xì)胞的特征：無(wú)限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化、細(xì)胞表面發(fā)生改變．

解答 解：A、人的正常細(xì)胞中也有原癌基因和抑癌基因，A錯(cuò)誤；
B、不同的細(xì)胞表達(dá)的基因不同，造血干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的表達(dá)情況相同，B錯(cuò)誤；
C、惡性腫瘤細(xì)胞容易擴(kuò)散，有無(wú)限增殖的特性，C正確；
D、細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的原因、癌細(xì)胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能，再結(jié)合選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．豌豆的黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制，圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制．根據(jù)下列豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答以下問(wèn)題：

（1）F1全為黃色圓粒，說(shuō)明黃對(duì)綠為顯性，圓對(duì)皺為顯性．
（2）F2中粒色分離比為 黃色：綠色=3：1，粒形的分離比為圓粒：皺粒=3：1．表明豌豆的粒色和粒形的遺傳都遵循基因分離定律．
（3）F2有四種性狀表現(xiàn)，其中黃色皺粒、綠色圓粒是不同于兩親本的性狀的重新組合類(lèi)型．
（4）親本基因型組成：純種黃色圓粒為AABB； 純種綠色皺粒為aabb．
（5）將兩對(duì)相對(duì)性狀一并考慮，F(xiàn)2中4種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近9：3：3：1，說(shuō)明這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律．原因是在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病的孩子，這對(duì)夫婦再婦生白化病孩子的可能性是（　　）
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到較理想實(shí)驗(yàn)效果的是（　�。�
A．在蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉后，用放大鏡觀察子葉細(xì)胞中的脂肪微粒
B．用光學(xué)顯微鏡觀察染色較深的玻片標(biāo)本時(shí)，應(yīng)選用平面鏡和小光圈
C．在探究酵母菌呼吸方式實(shí)驗(yàn)中，可選用NaOH溶液去除空氣中的CO2
D．鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì)，應(yīng)先后加入等量的雙縮脲試劑A液和B液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示兩對(duì)等位基因在染色體上的分布情況．若圖1、2、3中的同源染色體均不發(fā)生交叉互換，則圖中所示個(gè)體自交后代的表現(xiàn)型種類(lèi)依次是（　�。�
A．2、3、4B．4、4、4C．2、4、4D．2、2、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．玉米種子萌發(fā)成長(zhǎng)為植株的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B．一般情況下，細(xì)胞的分化程度越高，細(xì)胞的全能性越低
C．生物體的每一個(gè)細(xì)胞都能完成該個(gè)體各方面的生理功能
D．胡蘿卜韌皮部細(xì)胞在任何條件下都可以表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．用某種纖維素酶催化纖維素水解的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．回答下列問(wèn)題：
（1）纖維素酶能夠催化纖維素水解成葡萄糖，該產(chǎn)物可與斐林試劑在加熱時(shí)生成磚紅色沉淀．
（2）該實(shí)驗(yàn)中以反應(yīng)物的濃度作為因變量；纖維素酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．
（3）若在t1之前，乙組實(shí)驗(yàn)溫度提高10℃，那么乙組酶催化反應(yīng)的速率會(huì)加快或降低或不變．
（4）若在t2時(shí)向丙組反應(yīng)體系中增加底物的量，其他條件保持不變，那么在t3時(shí)，丙組產(chǎn)物總量不變，原因是70℃條件下，t2時(shí)酶已失活，即使增加底物，反應(yīng)產(chǎn)物總量也不會(huì)增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．白色盤(pán)狀南瓜和黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全為白色盤(pán)狀南瓜，若F2中純合白色球狀南瓜有1000個(gè)，從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中雜合黃色盤(pán)狀南瓜的數(shù)目是（　�。�
A．2000個(gè)B．1000個(gè)C．3000個(gè)D．4000個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖（顯、隱性基因用A、a表示）．請(qǐng)分析回答：

（1）該病是隱（顯、隱）性基因控制的遺傳�。�
（2）Ⅱ4號(hào)個(gè)體細(xì)胞中相關(guān)等位基因分離的時(shí)間是減數(shù)第一次分裂后期．
（3）若該病為伴X染色體遺傳，Ⅲ8為XXY且為該病患者，則該患者的基因型為XaXaY，引起該變異的原因可能是Ⅱ3的原始生殖細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體未分離引起．

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