10.前段時(shí)間,持續(xù)高溫少雨天氣使西南出現(xiàn)特大旱災(zāi).而進(jìn)入今年的5月份,南方多個(gè)省市又暴雨成災(zāi).水一時(shí)成了人們關(guān)注的焦點(diǎn).下列關(guān)于水的敘述,不正確的是(  )
A.水是農(nóng)作物光合作用所需的原料
B.動(dòng)物有氧呼吸時(shí)既需要水參與又有水生成
C.休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降
D.生活在干燥米中的“米蟲(chóng)”的生命活動(dòng)不需要水

分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng),自由水的自由移動(dòng)對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用.自由水與結(jié)合水比值越高,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.

解答 解:A、光合作用的光反應(yīng)階段的反應(yīng)物是水,因此,水是農(nóng)作物光合作用所必需的原料之一,A正確;
B、有氧呼吸的第二階段有水參與,有氧呼吸第三階段有水產(chǎn)生,B正確;
C、休眠或越冬的生物的細(xì)胞的新陳代謝活動(dòng)減弱,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值降低,C正確;
D、生活在干燥米中的“米蟲(chóng)”的生命活動(dòng)也需要水,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的存在形式及作用,對(duì)于細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用、有氧呼吸過(guò)程中物質(zhì)變化的綜合理解應(yīng)用,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行推理、判斷的能力是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.某自花且閉花傳粉植物,種子的顏色和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀.種子黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性;莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(D、d,E、e)控制,同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖.
(1)自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子,原因是該植物是閉花傳粉植物.
(2)已知控制種子顏色的基因A、a位于9號(hào)染色體上,且沒(méi)有正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如右圖所示.為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上,還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,若F1的表現(xiàn)型及比例為黃色:白色=1:1,證明A基因位于異常染色體上;若F1表現(xiàn)型及比例為全為黃色,證明A基因位于正常染色體上.
(3)現(xiàn)用黃色矮莖和白色高莖兩品種的純合種子,培育純合的白色矮莖品種.
①若采用雜交育種,可將上述兩個(gè)親本雜交,在F2中選擇白色矮莖個(gè)體,再經(jīng)連續(xù)自交等純合化手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的白色矮莖品種.如果只考慮莖的高度,理論上F2的表現(xiàn)型及比例為矮莖:中莖:高莖=9:6:1.
②若采用誘變育種,需要用γ射線處理大量的種子,主要原因是基因突變具有不定向性.
③若采用單倍體育種,該過(guò)程涉及的原理有基因重組和染色體變異(或染色體變異和細(xì)胞的全能性)(至少答二個(gè)).請(qǐng)用遺傳圖解表示其過(guò)程(說(shuō)明:選育結(jié)果只需寫(xiě)出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.人的長(zhǎng)發(fā)與卷發(fā)B.豬的白毛與黑毛
C.豌豆的高莖與矮莖D.果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)此圖表示細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③.(填標(biāo)號(hào))
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)6 層膜才能被組織細(xì)胞利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第三 階段.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有大分子蛋白質(zhì),③中一般不含大分子蛋白質(zhì).
(4)②中的化學(xué)組成中有HCO3、HPO42-等物質(zhì),它們對(duì)于維持PH值的穩(wěn)定有重要意義.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某二倍體自花授粉物野生型均為黃花(aa)、易感。╞b).在野外偶然發(fā)現(xiàn)兩突變植株甲和乙,其中突變株甲表現(xiàn)為紅花、抗。芯咳藛T將上述植株的相關(guān)基因進(jìn)行了電泳,得到如圖所示的結(jié)果.
(1)該電泳的基本原理是利用樣品的分子量差異而實(shí)現(xiàn)的,即在相同的時(shí)間內(nèi),分子量越大的樣品,電泳距離越小,據(jù)此推測(cè),突變株甲的變異類(lèi)型屬于可遺傳變異中的基因突變.
(2)突變株乙的表現(xiàn)型可能是黃花抗病或紅花易感。
(3)請(qǐng)選擇上述合適材料,設(shè)計(jì)一種操作最簡(jiǎn)便的遺傳實(shí)驗(yàn)方案,以研究突變株甲的兩對(duì)基因在染色體上的位置.
①實(shí)驗(yàn)方案:讓?zhuān)ǘ嘀辏┩蛔冎昙鬃越唬^察并統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及比例.
②實(shí)驗(yàn)分析:
Ⅰ:若后代表現(xiàn)型及比例為紅花抗。杭t花易感病:黃花抗。狐S花易感病=9:3:3:1,則說(shuō)明突變株甲兩對(duì)基因各位于一對(duì)同源染色體上.
Ⅱ:在不考慮交叉互換的情況下,若后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為紅花抗。狐S花易感病=3:1,則說(shuō)明突變株甲的基因A和B位于一條染色體上,基因a和b位于此同源染色體的另一條染色體上.
Ⅲ:若突變株甲的基因A和b位于一條染笆體上,基因a和B位于此同源染色體的另-條染色體上,且甲自交后代表現(xiàn)型及比例為紅花抗。杭t花易感。狐S花抗。狐S花易感病=51:24:24:1,則說(shuō)明突交株甲產(chǎn)生ab配子的比例為$\frac{1}{10}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)B.無(wú)機(jī)鹽大多以離子形式存在
C.水是細(xì)胞代謝的反應(yīng)物或產(chǎn)物D.核酸是由單體聚合成的多聚體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖.相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.A為下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞
B.人體受到寒冷刺激時(shí),B骨骼肌會(huì)不自主戰(zhàn)栗,產(chǎn)生熱量
C.C分泌的腎上腺素與甲狀腺激素具有協(xié)同作用
D.在炎熱環(huán)境時(shí),人體產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)參與該圖反應(yīng)的氨基酸有3種.
(2)④的名稱(chēng)是肽鍵,其中包含0個(gè)氨基.
(3)這類(lèi)化合物的合成場(chǎng)所分布于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),該結(jié)構(gòu)與中心體都屬于沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.貝加爾針茅草原,部分地區(qū)開(kāi)墾為玉米田,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.貝加爾針茅草原開(kāi)墾為玉米田不屬于群落演替
B.玉米田自我調(diào)節(jié)能力比貝加爾針茅草原高
C.開(kāi)墾后種了幾年玉米后因產(chǎn)量下降而棄耕,棄耕一段時(shí)間后,該地區(qū)不可能恢復(fù)為貝加爾針茅草原
D.輕度放牧不會(huì)對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)造成破壞,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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同步練習(xí)冊(cè)答案