10.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是(  )
A.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的
B.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中,但都保持在適宜的范圍內(nèi)
C.穩(wěn)態(tài)只需機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)就能維持
D.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體只在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的

分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié).

解答 解:A、在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持相對(duì)穩(wěn)定的,而不是不變的,A錯(cuò)誤;
B、在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中,但都保持在適宜的范圍內(nèi),B正確;
C、穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過調(diào)節(jié),使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持的,不僅僅是這四個(gè)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;
D、穩(wěn)態(tài)是機(jī)體只在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及生理意義,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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20.光合作用過程中產(chǎn)生的【H】和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的【H】,分別用于( 。
A.氧化O2 和CO2B.氧化CO2和 O2C.還原O2 和CO2D.還原CO2和 O2

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1.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀況與自 然環(huán)境中相同.用 CO2 濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi) CO2 濃度的變化情況,繪成如圖所示的曲線.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.BC 段較 AB 段 CO2濃度增加減慢,原因是低溫使植物呼吸作用減弱
B.FG 段 CO2 濃度下降不明顯,原因是氣孔關(guān)閉,植物的光合作用減弱
C.I 點(diǎn)較 A 點(diǎn) CO2 濃度低,說明一晝夜該植物有機(jī)物的積累量大于 0
D.從D 點(diǎn)開始,CO2 濃度下降從說明植物進(jìn)行光合作用是從 D 點(diǎn)開始的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.精子獲能的常用化學(xué)物質(zhì)可能是下列哪一種(  )
A.氯化鈣溶液B.肝臟提取液C.肝素溶液D.氨基酸營養(yǎng)液

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5.在進(jìn)行PCR操作時(shí),如果槍頭受到污染,則會(huì)影響到(  )
A.復(fù)制循環(huán)速度B.DNA分子純度C.DNA分子大小D.酶催化活性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列生物群體屬于種群的是( 。
A.一湖泊中全部魚B.一森林中全部蛇
C.一花園中所有花卉D.某保護(hù)區(qū)全部大熊貓

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.ATP之所以是生物體直接的供能物質(zhì),其原因是( 。
A.1molATP所含能量多于1mol葡萄糖
B.ATP是細(xì)胞中唯一的儲(chǔ)能物質(zhì)
C.ATP與ADP的互相轉(zhuǎn)化速度快并時(shí)刻不停地發(fā)生
D.細(xì)胞內(nèi)ATP的數(shù)量很多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列哪一組結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的元素組成是不相同的( 。
A.細(xì)菌體內(nèi)的基因與細(xì)胞膜
B.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的核糖體與細(xì)菌的莢膜
C.骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的線粒體與染色體
D.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁與動(dòng)物細(xì)胞中的糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不相符合的是( 。
A.甲基綠吡羅紅--觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B.健那綠--觀察葉綠體的形態(tài)
C.斐林試劑--探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響
D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液--檢測(cè)呼吸作用產(chǎn)生CO2的多少

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同步練習(xí)冊(cè)答案