人體同一細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)可以同時(shí)進(jìn)行而互不干擾,決定這一情形的因素是

A.反應(yīng)的溫度不同                 B.反應(yīng)所需的酶不同

C.反應(yīng)的速度不同                 D.生物膜系統(tǒng)的存在

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),如同一個(gè)個(gè)小的區(qū)室,這樣使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行,故D正確。

考點(diǎn):本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011屆新疆烏魯木齊高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖回答:


圖五

 
 

 
(1)圖一與圖二,所需要條件除模板有所不同之外,          也不同(至少答兩點(diǎn))。
(2)與圖一中A鏈相比,C鏈特有的化學(xué)組成是               (至少答兩點(diǎn))。
(3)圖三中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有                (填序號(hào)), 需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是      ,①過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的     期,在真核細(xì)胞中,①和③兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是           
(4)圖四中Bt為控制晶體蛋白合成的基因,d過(guò)程對(duì)應(yīng)于圖三中         過(guò)程(填序號(hào));罨亩拘晕镔|(zhì)應(yīng)是一種        分子。
(5)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是         ,根據(jù)以下密碼子表,判斷圖五所攜帶的分子是          。
堿基序列
GCA
CGU
CCU
UGC
氨基酸
蘇氨酸
丙氨酸
脯氨酸
半胱氨酸
 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖回答:

 (1)(1)比較圖一與圖二,所需要的條件除模板有所不同之外,                       也不同。

(2)與圖一中A鏈相比,C鏈特有的化學(xué)組成是                       

(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為中心法則。圖三中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有                   。(填序號(hào))

(4)圖四中Bt為控制晶體蛋白合成的基因,d過(guò)程對(duì)應(yīng)于圖三中               過(guò)程(填序號(hào))。活化的毒性物質(zhì)應(yīng)是一種                   分子。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

人體同一細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)可以同時(shí)進(jìn)行而互不干擾,決定這一情形的因素是


  1. A.
    反應(yīng)的溫度不同
  2. B.
    反應(yīng)所需的酶不同
  3. C.
    反應(yīng)的速度不同
  4. D.
    生物膜系統(tǒng)的存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

28、人體同一細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)可以同時(shí)進(jìn)行而互不干擾,決定這一情形的因素是

A.反應(yīng)的溫度不同                   B.反應(yīng)所需的酶不同

C.反應(yīng)的速度不同                   D.生物膜系統(tǒng)的存在

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