豚鼠皮毛顔色受一對等位基因(A/a)控制,某研究小組用純合的黑色品種豚鼠(AA)、白色品種豚鼠(aa)進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如下:

實驗一

親本組合 黑色(♂)×白色(♀)

F1:灰色(♀):灰色(♂)=1:1

實驗二

親本組合 黑色(♀)×白色(♂)

F1:灰色(♀):灰色(♂)=1:1

(1)由實驗一、二可知,控制豚鼠皮毛顏色的基因位于 染色體上。

(2)實驗一的F1雌雄個體隨機(jī)交配3代,子代灰色豚鼠占 ;若每代淘汰掉黑色豚鼠,子代白色豚鼠占 。

(3)若另一對同源染色體上的一對等位基因(B/b)中的基因B存在時,基因型為AA、Aa的豚鼠表現(xiàn)為白色,現(xiàn)取白色純合品種的兩只豚鼠E和F雜交(注:F2由F1中雌雄個體相交得到),結(jié)果如下:

實驗三

親本組合

E×F(♂)

F1(♀)白色

F2(♀)白色

F1(♂)白色

F2(♂)黑色:灰色:白色=1:2:5

B與b基因位于 染色體上。豚鼠E的基因型是 ,F(xiàn)2中白色雌豚鼠中純合子占 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開學(xué)調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,基因位于常染色體上,將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身,讓F1自由交配產(chǎn)生F2,將F2中灰身果蠅取出,讓其自由交配,后代灰身果蠅中純合子大約

A.1/2 B.2/3 C.3/8 D.1/9

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市和平區(qū)高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份,分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng),測得C02和02體積變化的相對值如圖。下列敘述正確的是( )

A.甲條件下,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除C02外,還有乳酸

B.乙條件下,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

C.丙條件下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少

D.丁條件下,產(chǎn)物中的C02全部來自線粒體

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南五校高三上第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某一局部山區(qū)有一種雌性黑牛A,與一種雄性黃牛B交配,由于某種原因,其后代中無雄性小牛出現(xiàn),但為了在自然情況下延續(xù)種族,雌性黑牛A只能與另一山區(qū)的雄性黃牛C交配,后代中才有雄性小牛出現(xiàn)。

(1)請分析,導(dǎo)致該局部山區(qū)無雄性小牛出現(xiàn)的原因很可能是

(2)請你利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,設(shè)計一種方案,使此局部山區(qū)的雌黑牛A不與另一山區(qū)的雄牛交配,就能得到一種黃色小雄牛。

方案設(shè)計的理論依據(jù):

方案設(shè)計的思路(不寫詳細(xì)步驟): 。

方案中涉及的技術(shù)手段有: 。

(3)上述方案設(shè)計中得到黃色小雄牛,與題中A、C交配能得到黃色小雄牛在生殖方式是否有區(qū)別? 。請簡述理由

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南五校高三上第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蜜蜂種群中雌蜂是二倍體,雄蜂是單倍體。下圖是細(xì)胞進(jìn)行分裂的示意圖(僅示部分染色體),有關(guān)敘述正確的

A.甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成含染色體A和d的卵細(xì)胞

B.乙圖所示細(xì)胞分裂方式可能是減數(shù)分裂或有絲分裂

C.甲、乙兩圖所示細(xì)胞中分別含有8條和4條染色單體

D.甲圖所示細(xì)胞中有2個染色體組,乙圖所示細(xì)胞中有1個染色體組

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三上第一次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物小組做了有關(guān)種種群和群落的研究,下列相關(guān)敘述中正確的是

A.通常采用標(biāo)志法重捕法調(diào)查一塊菜地中蚯蚓的種群密度

B.用性外激素殺死雄蟲后,昆蟲的出生率和死亡率均下降

C.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

D.一種生物與另一種生物生活在地點,則二者一定存在競爭關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三上第一次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述中,錯誤的是

A.較錄的場所有細(xì)胞核,葉綠體和線粒體

B.多個核糖體用同一條mRNA作為模板翻譯出的多肽不相同

C.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中所發(fā)生的堿基配對方式不完全相同

D.—個DNA通過基因的表達(dá)可以合成出不同的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三八月第一周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將野兔引入某島嶼,1-7年野兔種群的增長速率如圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.這7年中野兔種群的數(shù)量呈“J”型增長

B.第5年時野兔的年齡組成為衰退型

C.該島嶼野兔種群的K值約為第4年時野兔數(shù)量的2倍

D.圖中的數(shù)據(jù)可以用樣方法調(diào)查野兔的種群數(shù)量并計算得出

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了解培養(yǎng)條件對試管苗光合速率和呼吸速率的影響,以期對生產(chǎn)起指導(dǎo)作用。科研人員從紅地球葡萄試管苗頂部向下依次剪取帶葉莖段,分別采用不同光照強(qiáng)度(容器內(nèi)溫度為25℃)和不同溫度(光照強(qiáng)度為120klx)進(jìn)行實驗,結(jié)果如圖所示。請分析回答:

(1)圖1表明,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),葉片凈光合速率增加,這是由于光照增強(qiáng),光反應(yīng)產(chǎn)生的_________增多,直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中____________(過程)加快,CO2利用加快。

(2)由圖2可知,葡萄試管苗生長較為適宜的溫度為______,各部位葉片相比,對高溫耐受性較差的是______。

(3)實驗結(jié)果表明,試管苗的上位葉凈光合速率相對較低,其原因可能是__________。當(dāng)光照強(qiáng)度從160klx增加至200klx,限制上位葉光合速率的主要環(huán)境因素是_________。

(4)分析實驗結(jié)果并結(jié)合生產(chǎn)實際,說出80~120klx的光照條件對葡萄試管苗生長比較適宜的理由(至少說出兩點):___________。

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