人體熱量的來源主要是
 
．
考點：糖類的作用
專題：
分析：糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，細胞呼吸主要的底物是葡萄糖，葡萄糖氧化分解產(chǎn)生的能量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，大部分以熱能的形式散失，用于維持體溫．
解答： 解：人體細胞呼吸的底物主要是葡萄糖，細胞呼吸產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失，因此人體熱量的來源主要是糖類．
故答案為：
糖類
點評：本題旨在考查學生理解糖類的作用及細胞呼吸過程中能量變化等知識要點，并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生活問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)教材實驗，回答下列問題：
（1）在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗中，還原糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，生成
 
色沉淀；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生
 
色反應(yīng)；脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成
 
色．
（2）
 
染液是專一性染線粒體的
 
活細胞染料，可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)
 
色．
（3）在“體驗制備細胞膜的方法”實驗中，選擇的材料為哺乳動物成熟的
 
細胞．
（4）在“探究植物細胞吸水和失水”實驗中，將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，原生質(zhì)層和細胞壁之間充滿了
 
．
（5）在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，裝片的制作流程為：解離→
 
→染色→制片．

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為M，占總堿基數(shù)的比例為q，若此DNA分子連續(xù)復制n次，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為（　�。�
A、（2n-1）M
B、M（
1
2q-1
）
C、（2n-1）?
M(1-2q)
2q
D、（2n-1）
M
2nq

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，依次屬于種群和群落的是（　�。�
A、一個花園里的全部工蜂與全部蜜蜂
B、生活于某池塘中的全部草魚與全部生物
C、一片森林中的全部赤練蛇與這片森林中的全部動植物
D、一座高山上的全部馬尾松與全部植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的概念圖作出的判斷，錯誤的是（　�。�
A、若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和酵母菌，d可以代表原核生物
B、乙圖能體現(xiàn)酶（c）、蛋白質(zhì)（a）和固醇類物質(zhì)（b）的關(guān)系
C、丙圖表示糖（b）和糖原（a）的關(guān)系
D、丁圖可體現(xiàn)出真核細胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞及構(gòu)成細胞的化合物的說法錯誤的是（　�。�
A、原核細胞擬核中有環(huán)狀DNA分子，沒有染色體
B、葡萄糖易溶于水，但不能水解
C、人體內(nèi)必需氨基酸比非必需氨基酸有更重要的功能
D、細胞膜和其它生物膜都是選擇透過性膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異，已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活．圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳，對此合理的解釋是（　�。�
A、非條紋對條紋鑲嵌顯性
B、綠色對黃色不完全顯性
C、控制羽毛性狀的兩對基因完全連鎖
D、控制羽毛性狀的兩對基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于血壓的敘述，正確的是（　�。�
①收縮壓和舒張壓分別發(fā)生在心房的收縮期與心室的舒張期   ②動脈擴張時測得的血壓稱舒張壓
③副交感神經(jīng)興奮會使動脈血壓下降                     ④血管的管腔大小和血液黏滯度都影響血壓．
A、①③B、③④
C、①②③D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖示意一組植物向光性實驗，其處理和實驗現(xiàn)象如下：實驗1：給予植物芽頂端單側(cè)光照，向光彎曲（圖1）；實驗2：植物芽頂端遮光，再給予單側(cè)光照，向上伸長生長（圖2）；實驗3：植物芽頂端下遮光，再給予單側(cè)光照，向光彎曲（圖3）．根據(jù)上述實驗結(jié)果，可推測實驗4：切去植物芽的頂端，再給予單側(cè)光的結(jié)果將會是（　　）
A、不彎曲，不向上伸長
B、向單側(cè)光彎曲
C、伸長，是否彎曲不確定
D、不彎曲，是否伸長不能確定

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