A. | 艾弗里將S型菌的RNA和R型活菌混合培養(yǎng),后代中既有S型菌也有R型菌 | |
B. | 赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,若保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),則上清液中放射性升高 | |
C. | 摩爾根和他的學(xué)生用熒光標(biāo)記法證明了果蠅的白眼基因在X染色體上 | |
D. | 沃森和克里克不僅發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),還提出了DNA自我復(fù)制的假說(shuō) |
分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論.
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu).
5、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說(shuō),摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上.
解答 解:A、S型細(xì)菌的RNA不是轉(zhuǎn)化因子,不能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,因此艾弗里將S型菌的RNA和R型活菌混合培養(yǎng),后代中只有R型菌,A錯(cuò)誤;
B、32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)DNA進(jìn)入細(xì)菌,并隨著細(xì)菌離心到沉淀物中,因此赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,若保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),細(xì)菌裂解,部分子代噬菌體釋放后離心到上清液中,因此上清液中放射性升高,B正確;
C、摩爾根和他的學(xué)生用熒光標(biāo)記法證明了果蠅的白眼基因在X染色體上,C正確;
D、沃森和克里克不僅發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),還提出了DNA自我復(fù)制的假說(shuō),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人們對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能夠出現(xiàn)基因重組的是乙 | B. | 卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞 | ||
C. | 甲、乙、丙中都有同源染色體 | D. | 丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病為X染色體顯性遺傳病 | B. | III-2為患病孩子的概率是$\frac{1}{2}$ | ||
C. | II-3攜帶致病基因的概率是$\frac{1}{2}$ | D. | III-1為該遺傳病的攜帶者 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因1和基因2具有不同的堿基排列順序 | |
B. | ①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和核糖體 | |
C. | ③④過(guò)程形成差異的根本原因是血紅蛋白的結(jié)構(gòu)不同 | |
D. | 基因2通過(guò)控制酶的合成間接控制生物的性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目的基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板是DNA的一條鏈 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄因子對(duì)目的基因的調(diào)控最可能在細(xì)胞核內(nèi) | |
C. | 在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中需要四種游離的脫氧核苷酸為原料 | |
D. | 環(huán)境因素可以影響基因的表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等 | |
B. | ④期的體細(xì)胞有4條染色體 | |
C. | ①期的細(xì)胞內(nèi)含有8個(gè)DNA分子 | |
D. | ③期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
家兔的黑色和褐色是一對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)有甲乙丙丁4只家兔,其中甲乙是雌兔,丙和丁是雄兔。甲乙丙全為黑色,丁為褐色。已知甲和丁交配的后代全部是黑色子兔,乙丁交配的后代有褐色子兔。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴黑色和褐色這兩種體色中,顯性的是 色。
⑵甲乙丁三只兔的基因型分別是(用Ff表示)甲: 乙: 。
⑶如何鑒別丙兔是純種的還是雜種的?
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號(hào)代表精子的染色體,a和a′、b和b′、c和c′為同源染色體,下列來(lái)自同一精原細(xì)胞的精子是
A.a(chǎn)bc′、ab′c、ab′c、abc B.a(chǎn)′bc、ab′c、ab′c、a′ b′c′
C.a(chǎn)b′c′、a′bc、a′bc′、abc D.a(chǎn)b′c、a′bc′、ab′c、a′bc′
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是( )
A.非特異性免疫,抗原 B.特異性免疫,抗體
C.非特異性免疫,抗體 D.特異性免疫,抗原
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