A. | 純合子中含隱性基因 | B. | 雜合子的自交后代全是雜合子 | ||
C. | 雜合子的雙親至少一方是雜合子 | D. | 純合子的自交后代全是純合子 |
分析 純合子是指遺傳基因組成相同的個體,如AA、aa,其特點(diǎn)純合子是自交后代全為純合子,無性狀分離現(xiàn)象.
雜合子是指遺傳基因組成不同的個體,如Aa,其特點(diǎn)是雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象純合子自交后代都是純合子,不發(fā)生性狀分離.
解答 解:A、純合子中不一定含隱性基因,如AA、AABB,A錯誤;
B、雜合子自交后代既有純合子,也有雜合子,如Aa×Aa→AA、Aa、aa,B錯誤;
C、雜合子的雙親可能都是純合子,如AA×aa→Aa,C錯誤;
D、純合子只產(chǎn)生一種配子,自交后代都是純合子,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查基因的分離定律及雜合體、純合體的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉溶液中,若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會失去水皺縮,從而喪失輸送氧氣的功能。這些事實(shí)說明
A.無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
B.無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
C.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
D.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)目 | |
① | 甲(黃色)×乙(黑色) | 12黑4黃 |
② | 甲(黃色)×丙(黑色) | 8黑9黃 |
③ | 甲(黃色)×丁(黑色) | 全為黑色 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 甲和丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時,其特定功能不會發(fā)生改變 | |
B. | RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,前者不能儲存遺傳信息 | |
C. | 葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物 | |
D. | 三磷酸腺苷、磷脂、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2,4-D在葡萄結(jié)果期使用,可以使葡萄增產(chǎn) | |
B. | 用適宜濃度的乙烯利噴灑果穗,可使萄萄提前成熟 | |
C. | 細(xì)胞分裂素可誘導(dǎo)葡萄無核化,故可誘導(dǎo)形成無籽果實(shí) | |
D. | 葡萄在進(jìn)行扦插等無性繁殖時,可通過噴灑適宜濃度生長素促其生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①只可以用于表示細(xì)胞分裂的前期 | |
B. | ①時染色體的螺旋化程度可能達(dá)到最高 | |
C. | ②表示的時期,細(xì)胞中可能正在進(jìn)行染色體的平均分配 | |
D. | ③可表示細(xì)胞分裂完成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于肽鍵的書寫正確的是( )
A. -CO-NH- B. -C-O-N-H-
C. -CONH- D. -CO=NH-
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某人體內(nèi)幾種類型細(xì)胞模式圖。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.這些細(xì)胞最初來源于同一個受精卵細(xì)胞
B.a(chǎn)的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細(xì)胞
C.這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
D.這些細(xì)胞在功能上是相同的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某離體番茄根細(xì)胞中K+的含量和氧分壓的關(guān)系圖解,下列解釋正確的是( )
A.細(xì)胞呼吸越強(qiáng),吸收K+越多
B.氧濃度越高,吸收K+數(shù)量越多
C.缺氧時,不能吸收K+
D.A點(diǎn)時,限制K+吸收量的主要是其載體數(shù)量
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