6.如表表示不同生物膜中的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的比例,其中最可能是細(xì)胞器膜的是( 。
選項(xiàng)蛋白質(zhì)%脂質(zhì)%糖類%
A5248極少
B49438
C46504
D42499
A.AB.BC.CD.D

分析 細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量糖類,在細(xì)胞膜的外側(cè),蛋白質(zhì)與多糖結(jié)合形成糖蛋白,對于細(xì)胞間的識(shí)別具有重要作用;與細(xì)胞膜相比,細(xì)胞器膜中的糖類較少;蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,膜蛋白的種類和數(shù)量與功能復(fù)雜合程度有關(guān),結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,膜蛋白的種類和數(shù)量越多.

解答 解:由表格信息可知,A、B、C、D中,A選項(xiàng)膜成分蛋白質(zhì)含量較多、糖類含量極少,最可能是細(xì)胞器膜.
故選:A.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對不同生物膜的組成成分的理解和掌握,認(rèn)同生物膜組成成分與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016年天津五區(qū)高三質(zhì)量調(diào)查試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:雙選題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

B.種群增長率與種群出生率和死亡率相關(guān)

C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變

D.生物多樣性是種群內(nèi)生物間相互作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2016年廣東省高考信息卷(十二)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下對關(guān)于構(gòu)建種群增長模型方法的說法不正確的是

A.模型就是原型

B.?dāng)?shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式

C.?dāng)?shù)學(xué)模型的形式很多,常見的有:數(shù)學(xué)方程式、曲線等

D.在數(shù)學(xué)建模過程中也常用到假說演繹法

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科目:高中生物 來源:2016年安徽合肥高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是

A.細(xì)胞膜上的載體和受體都是能接收信號(hào)分子的糖蛋白

B.葉綠體和線粒體內(nèi)合成ATP的過程均在膜結(jié)構(gòu)上完成

C.高爾基體能參與胰島B細(xì)胞內(nèi)的胰島素的加工和運(yùn)輸

D.核膜不參與細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一類新的雙層膜細(xì)胞器(命名為EXPO),它負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)一種以往未被發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)分泌途徑,其潛在功能之一是釋放抗菌劑至植物表面,以抵御細(xì)菌、病毒及外來傳染物入侵,EXPO的發(fā)現(xiàn)打破了植物研究界對植物蛋白質(zhì)分泌的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí).下列關(guān)于EXPO的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.與EXPO結(jié)構(gòu)相似的細(xì)胞器包括葉綠體和線粒體
B.EXPO行使功能時(shí)和核糖體存在密切聯(lián)系
C.EXPO能提高植物的抗病能力
D.EXPO普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)有一粒綠色(yy)圓粒(Rr)豌豆,它們的相對性狀是黃色、皺粒.已知這兩對基因分別位于兩對同源染色體上.該豌豆種植并自花授粉結(jié)實(shí)(稱子1代);子1代未經(jīng)選擇便全部種植,再次自花授粉,收獲了n枚子粒(稱子2代).可以預(yù)測,這n枚子粒中純合的綠色、圓粒約有( 。
A.$\frac{2n}{3}$B.$\frac{3n}{8}$C.$\frac{n}{2}$D.$\frac{n}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.糖類是生物維持生命活動(dòng)的主要能量來源,下列糖類在動(dòng)植物細(xì)胞中都有的是(  )
A.葡萄糖B.蔗糖C.淀粉D.糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.基因在染色體上呈線性排列,基因的首端存在起始密碼子
B.Ⅰ、Ⅱ也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換,但不屬于基因突變
C.基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變,體現(xiàn)了基因突變具有普遍性
D.一個(gè)細(xì)胞周期中,間期基因突變頻率較高,主要是由于間期時(shí)間相對較長

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某校興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn),他們對實(shí)驗(yàn)的處理如表所示.
試管
組別
實(shí)驗(yàn)處理
加入體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液(mL)溫度加入試劑
試管12常溫/
試管2a90℃/
試管32常溫2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液
試管42b2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液
(1)表格中的a、b應(yīng)填寫的內(nèi)容分別是2和常溫.
(2)表中的試管1和試管4對照,可說明酶具有催化作用;試管3和試管4對照說明酶具有高效性  (特性).
(3)試管4產(chǎn)物濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖實(shí)線所示(肝臟研磨液濃度固定).若一開始時(shí),將肝臟研磨液的濃度增加50%,請?jiān)趫D中用虛線畫出理想條件下產(chǎn)物濃度隨時(shí)間變化的曲線(請畫在答題卷對應(yīng)的圖中).

(4)另一興趣小組的同學(xué)探究溫度對淀粉酶活性的影響,可以用碘液(化學(xué)試劑)與淀粉發(fā)生特定的顏色反應(yīng)檢測因變量.

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同步練習(xí)冊答案