現(xiàn)有1 000個(gè)氨基酸,共有氨基1 020個(gè),羧基1 050個(gè),由它們合成的4條肽鏈中,肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是
A. 999、1 016、1 046 B. 999、1、1
C. 996、24、54 D. 996、1 016、1 046
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省莊河市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,下列敘述正確的是
A.在體液免疫過程中,吞噬細(xì)胞只參與對病原體的攝取和處理
B.激素是通過體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子
C.血液、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境
D.只需神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的平衡就能維持體溫恒定
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞中與水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相近的是
A.小球藻細(xì)胞 B.念珠藻細(xì)胞
C.酵母菌細(xì)胞 D.菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上月考一生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)在結(jié)構(gòu)式中,方框①表示的是 ,該物質(zhì)中有 個(gè)①所示的基團(tuán)。
(2)方框②表示的是 ,它是由 而形成的。
(3)該物質(zhì)是由 個(gè)共 種氨基酸縮合而成的,所以叫 。
(4)該物質(zhì)若在消化道中被消化成氨基酸時(shí),需要消耗 個(gè)水分子。
(5)若另一種該類有機(jī)物與該物質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目完全相同,但二者的功能卻有較大差異,其原因可能是 、 不同而導(dǎo)致結(jié)構(gòu)不同所造成的。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
50個(gè)含氮堿基,60個(gè)磷酸和80個(gè)脫氧核糖,在適宜條件下,最多能合成多少個(gè)分子的脫氧核苷酸
A. 60個(gè) B. 80個(gè) C. 190個(gè) D. 50個(gè)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年,我國發(fā)現(xiàn)嬰兒食用了含有三聚氰胺奶粉,導(dǎo)致大批患兒出現(xiàn)腎結(jié)石,并發(fā)生腎衰竭,甚至出現(xiàn)死亡的事件。不法分子所以向奶粉中添加三聚氰胺,是鉆了蛋白質(zhì)質(zhì)量檢測的空子。蛋白質(zhì)含量檢測通常不是直接測定蛋白質(zhì)含量,而是通過測氮含量來推算蛋白質(zhì)含量。一般說來,每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的
A. —CO—NH— B. 游離的氨基
C. 游離的羧基 D. R基
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,均為原核生物的一組是
A.藍(lán)藻、炭疽桿菌和支原體
B.葡萄球菌、酵母菌和放線菌
C.黑藻、衣藻和變形蟲
D.流感病毒、天花病毒和藍(lán)藻
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科目:高中生物 來源:2016-2017湖南長沙一中高二普通班上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)用某野生植物的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果如下表。下列有關(guān)推測不合理的是( )
A.F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種
B.造成表中的比例出現(xiàn)的原因可能是:F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實(shí)現(xiàn)受精
C.該植物兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律
D.F1自交得F2,F(xiàn)2可能出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,但比例一定不為9∶3∶3∶1
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省高一上學(xué)期單元測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,屬于生物種群的是( )
A.某水庫中所有的魚類 B.蛇島上的所有腹蛇
C.鳥島上的所有鳥類 D.一塊水田中的所有動物
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