抗體的化學本質(zhì)是（　�。�
A、多糖B、球蛋白
C、核苷酸D、膽固醇
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能
專題：
分析：抗體指機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下，由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．據(jù)此答題．
解答： 解：抗體是由效應(yīng)B細胞（漿細胞）合成與分泌的，是可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．
故選：B．
點評：本題知識點簡單，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，尤其是抗體，明確抗體是一種免疫球蛋白，再選出正確的答案即可，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

健康的生活方式能增強人體的免疫力．下列關(guān)于人體免疫的敘述中，正確的是（　�。�
A、效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生抗體
B、體液免疫過程中能產(chǎn)生記憶細胞
C、體液免疫具有特異性，細胞免疫則沒有
D、病毒侵入機體后，只依靠體液免疫將其消滅

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科目：高中生物 來源： 題型：

為預(yù)防狂犬病發(fā)生，國家規(guī)定要為寵物狗注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗．疫苗在狗體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是（　�。�
A、刺激效應(yīng)T細胞分化成為記憶細胞
B、刺激漿細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C、疫苗在免疫過程中相當于抗原
D、刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在光學顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂永久裝片時，會發(fā)現(xiàn)分生區(qū)的絕大多數(shù)細胞處于（　�。�
A、分裂期的前期
B、分裂期的中期
C、分裂期的后期
D、分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B、酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學反應(yīng)速率
C、紅細胞運輸?shù)难鯕獗桓渭毎糜谟醒鹾粑�，至少�?jīng)過6層生物膜
D、如果將葉綠體的所有色素提取出來，并放于有光條件下，那么水的光解依舊進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于野生生物資源價值的是（　�。�
①工業(yè)原料�、诳茖W研究　③美學�、荛g接使用價值   ⑤潛在使用價值�、匏幱脙r值�、咭吧飻�(shù)量太多，不利于生態(tài)平衡．
A、①②③④⑤⑥⑦
B、①⑥⑤⑦
C、①②③④⑤⑥
D、②④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用酵母粉可以將面團發(fā)酵．發(fā)酵后的面團在受熱時能使面團膨松的物質(zhì)是（　�。�
A、二氧化碳B、水C、酒精D、乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于激素的闡述，不正確的是（　�。�
A、激素是有機分子
B、激素是信息分子
C、激素直接參與細胞內(nèi)的多種生命活動
D、激素只能運輸給靶細胞、靶器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物細胞中含有，而植物細胞沒有的糖類物質(zhì)是（　�。�
A、糖元B、麥芽糖
C、葡萄糖D、核糖

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