12．下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞癌變的根本原因是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)改變
B．癌變細(xì)胞易擴(kuò)散是因?yàn)榧?xì)胞表面糖蛋白減少
C．紫外線和煤焦油是同一類型的致癌因子
D．癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩

分析 根據(jù)題意，題目中問(wèn)的是細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合引起細(xì)胞癌變的致癌因子，癌細(xì)胞的主要特征，惡性腫瘤的防治等知識(shí)進(jìn)行解答即可．癌細(xì)胞的主要特征：（1）無(wú)限增殖；（2）細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化．

解答 解：A、細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變，A錯(cuò)誤；
B、癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，粘著性降低，易擴(kuò)散，B正確；
C、紫外線屬于物理致癌因子，煤焦油屬于化學(xué)致癌因子，C錯(cuò)誤；
D、癌變細(xì)胞代謝加快，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，要求學(xué)生識(shí)記癌細(xì)胞的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是某同學(xué)在模擬活動(dòng)中建立的血糖調(diào)節(jié)模型，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．激素甲是胰高血糖素B．激素乙的靶細(xì)胞可以是肌肉細(xì)胞
C．激素甲能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解D．激素乙能抑制肝糖原的分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．病毒性腸胃炎多由“諾如病毒”引起，主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等．該病毒變異性強(qiáng)，極易造成反復(fù)感染．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．諾如病毒不屬于原核生物
B．嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞
C．反復(fù)感染該病的主要原因是機(jī)體免疫功能被損
D．機(jī)體發(fā)熱可能是產(chǎn)熱過(guò)多或散熱不暢造成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•浦東新區(qū)三模）某種酶是由419個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)．科學(xué)家利用生物技術(shù)切出5種不同長(zhǎng)度的該酶片段，并分別測(cè)定其活性如圖所示，分析該酶最可能具有活性的部是（ ）

A．第1號(hào)氨基酸到第43號(hào)氨基酸

B．第44號(hào)氨基酸到第85號(hào)氨基酸

C．第196號(hào)氨基酸到第419號(hào)氨基酸

D．第197號(hào)氨基酸到第302號(hào)氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．已知果蠅的翅有長(zhǎng)翅和殘翅兩種，由基因A、a控制，眼色有紅眼和白眼兩種，由基因B、b控制．下圖甲為某果蠅體細(xì)胞染色體組成及有關(guān)基因示意圖，該果蠅與“另一親本”雜交，F(xiàn)1代個(gè)體數(shù)量統(tǒng)計(jì)如圖乙所示，請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖表示的是雄性（雌或雄）果蠅的體細(xì)胞染色體．其中基因A和a位于常染色體上，B基因位于X染色體上． （填寫染色體的類別：常、X或Y）
（2）甲圖所示果蠅的基因型是AaXBY，若其一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AXB的配子，則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)子細(xì)胞的基因型為AXB、aY、aY．與甲雜交的“另一親本”果蠅的基因型是AaXBXb．
（3）設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)，以便通過(guò)子代的性狀，鑒定子代果蠅的性別，則所選用的兩個(gè)親本表現(xiàn)型為XbXb×XBY．
用遺傳圖解說(shuō)明雜交過(guò)程：

辨別子代雌雄的依據(jù)是雌果蠅都表現(xiàn)為紅眼，雄果蠅都表現(xiàn)白眼．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．牙買加的博爾特是當(dāng)今世界跑得最快的人，在賽場(chǎng)上當(dāng)他聽(tīng)到發(fā)令槍聲后，會(huì)象“閃電”一樣迅速起跑，下列敘述正確的是（　　）
A．起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果
B．調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽(tīng)覺(jué)中樞
C．該反射有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮
D．起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮程度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植．
（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．C→F段，葉綠體內(nèi)ADP移動(dòng)方向主要是從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜，0～24h內(nèi)，F(xiàn)點(diǎn)（用圖示字母表示）植物積累有機(jī)物質(zhì)最多．
（3）將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b～a所代表的是12小時(shí)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量．
（4）裝置�。ㄈ鐖D）可用來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響．根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實(shí)驗(yàn)自變量是光照強(qiáng)度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（　　）
A．光合作用和呼吸作用都是能量轉(zhuǎn)化過(guò)程
B．光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于呼吸作用
C．光合作用進(jìn)行的同時(shí)不一定都伴隨著呼吸作用的進(jìn)行
D．呼吸作用能產(chǎn)生大量ATP，而光合作用既產(chǎn)生又消耗大量ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于染色體畸變和基因突變的主要區(qū)別，錯(cuò)誤的是（　　）
A．染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體的一個(gè)片段增加、缺失或替換等，而基因突變則是DNA分子堿基對(duì)的替換、增加或缺失
B．原核生物和真核生物均可以發(fā)生基因突變，但只有真核生物能發(fā)生染色體畸變
C．基因突變一般是微小突變，其對(duì)生物體影響較小，而染色體結(jié)構(gòu)變異是較大的變異，其對(duì)生物體影響較大
D．多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異可通過(guò)顯微鏡觀察進(jìn)行鑒別，而基因突變不能

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