下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析：

（1）比較動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有［ ］         　（細(xì)胞器）。

（2）吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物（如細(xì)菌等）。胞吞過程體現(xiàn)了⑤的         　性。

（3）在一個植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴(kuò)散到⑩中被利用，最少要穿過         　層磷脂分子層。

（4）能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是［ ］       　和［ ］         　。

（5）在動植物細(xì)胞中均有，但功能不同的細(xì)胞器是［ ］         　。

（1）［  ①  ］中心體    （2）     流動      （3）  8          

（4）［⑦ ］  高爾基體  ［② ］   內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  （5）［⑦ ］  高爾基體 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答問題(題中如有“[  ]”，請在其中寫出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號，橫線上寫有關(guān)內(nèi)容)：

（1）圖中中動植物細(xì)胞都具有，但功能不同的細(xì)胞器是[  ]＿＿＿＿。

（2）若圖中的A細(xì)胞代表人體的胰島B細(xì)胞，則④細(xì)胞核內(nèi)的＿＿＿＿通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，作為合成胰島素的模板，細(xì)胞核內(nèi)的＿＿＿＿（填寫一結(jié)構(gòu)名稱）被破壞，會影響胰島素的合成；向該細(xì)胞內(nèi)注射放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，則放射性同位素在細(xì)胞器中的出現(xiàn)順序依次為（填圖中的數(shù)字）＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）紅茶制取的關(guān)鍵過程是“將細(xì)胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質(zhì)，從而使茶葉變褐色, 上圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有（填序號）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。制作綠茶（茶葉為綠色）過程中有熱鍋炒作的關(guān)鍵步驟，這一步驟的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

（4）圖B所示細(xì)胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料，為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2009～2010學(xué)年度廣東省揭陽二中期末考試高一年級生物試卷 題型：綜合題

下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答問題(題中如有“[  ]”，請在其中寫出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號，橫線上寫有關(guān)內(nèi)容)：
（1）圖中動植物細(xì)胞都具有，但功能不同的細(xì)胞器是[  ]              。
（2）若圖中的A細(xì)胞代表人體的胰島B細(xì)胞，則④細(xì)胞核內(nèi)的            （填寫一結(jié)構(gòu)名稱）被破壞，會影響胰島素的合成；向該細(xì)胞內(nèi)注射放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，則放射性同位素在細(xì)胞器中的出現(xiàn)順序依次為（填圖中的數(shù)字）         。

（3）制作紅茶的關(guān)鍵過程是“將細(xì)胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質(zhì)，從而使茶葉變褐色, 上圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有（填序號）                。制作綠茶（茶葉為綠色）過程中有熱鍋炒作的關(guān)鍵步驟，這一步驟的目的是                         。
（4）圖B所示細(xì)胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料，為什么？      _  。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010屆廣東省揭陽市高考模擬理綜生物卷 題型：綜合題

（14分）下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答問題(題中如有“[  ]”，請在其中寫出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號，橫線上寫有關(guān)內(nèi)容)：

（1）圖中中動植物細(xì)胞都具有，但功能不同的細(xì)胞器是[  ]＿＿＿＿。
（2）若圖中的A細(xì)胞代表人體的胰島B細(xì)胞，則④細(xì)胞核內(nèi)的＿＿＿＿通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，作為合成胰島素的模板，細(xì)胞核內(nèi)的＿＿＿＿（填寫一結(jié)構(gòu)名稱）被破壞，會影響胰島素的合成；向該細(xì)胞內(nèi)注射放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，則放射性同位素在細(xì)胞器中的出現(xiàn)順序依次為（填圖中的數(shù)字）＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）紅茶制取的關(guān)鍵過程是“將細(xì)胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質(zhì)，從而使茶葉變褐色, 上圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有（填序號）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。制作綠茶（茶葉為綠色）過程中有熱鍋炒作的關(guān)鍵步驟，這一步驟的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（4）圖B所示細(xì)胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料，為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年天津市高三寒假驗收考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析：

       （1）若B是藍(lán)藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器有            。

       （2）圖中可能含有色素的細(xì)胞器是                 。

       （3）吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物（如細(xì)菌等）。該過程體現(xiàn)了⑤的特點_           性。

       （4）如果要進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交，應(yīng)首先除去細(xì)胞壁，應(yīng)選用           進(jìn)行操作。

       （5）若該動物細(xì)胞可產(chǎn)生生長激素，則此細(xì)胞為           細(xì)胞，生長激素形成過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有            填序號）

       （6）圖中可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有               。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省沈陽四校協(xié)作體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（12分） 如下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題(題中如有“[　]”，請在其中寫出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號，橫線上寫有關(guān)內(nèi)容)：

(1)圖中動植物細(xì)胞都具有，但功能不同的細(xì)胞器是[　]________。

(2)向A細(xì)胞內(nèi)注射放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，則放射性同位素在細(xì)胞器中的出現(xiàn)順序為(填圖中的數(shù)字)________________；B細(xì)胞中，含有色素分子的細(xì)胞器為(填圖中的數(shù)字)________________。

(3)制作紅茶的關(guān)鍵過程是“將細(xì)胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質(zhì)，從而使茶葉變褐色，圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有(填序號)____________。制作綠茶(茶葉為綠色)過程中有熱鍋炒的關(guān)鍵步驟，這一步驟的目的是____________。

(4)圖中B細(xì)胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料，為什么？

____________________________________________________________________________________________。

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案