4．下列生理過(guò)程在人體細(xì)胞內(nèi)能夠發(fā)生的是（　�。�
A．不同的DNA通過(guò)復(fù)制，合成相同的DNA
B．不同的基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄，合成相同的RNA
C．不同的密碼子翻譯出相同的氨基酸
D．不同的tRNA不能轉(zhuǎn)運(yùn)相同的氨基酸
E．不同的DNA通過(guò)復(fù)制，合成相同的DNA

分析 1、復(fù)制過(guò)程是以四種脫氧核苷酸為原料，以DNA分子的兩條鏈為模板，在DNA解旋酶、DNA聚合酶的作用下消耗能量，合成DNA．
2、轉(zhuǎn)錄過(guò)程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA．
3、翻譯過(guò)程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過(guò)程產(chǎn)生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產(chǎn)生多肽鏈．多肽鏈經(jīng)過(guò)折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)．

解答 解：A、不同的DNA通過(guò)復(fù)制，合成不同的DNA，A錯(cuò)誤；
B、不同的基因轉(zhuǎn)錄出不同的RNA，B錯(cuò)誤；
C、由于氨基酸具有密碼子簡(jiǎn)并性，不同的密碼子能夠翻譯成相同的氨基酸，C正確；
D、一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種特定的氨基酸，但幾種tRNA能夠轉(zhuǎn)運(yùn)同一種氨基酸，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記DNA的特點(diǎn)，理解轉(zhuǎn)錄和翻譯的細(xì)節(jié)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于種群特征的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．蛾類的分布呈現(xiàn)隨機(jī)分布
B．蜉蝣和蟬生殖前期特別長(zhǎng)，生殖期極短，生殖后期為零
C．動(dòng)物種群密度的調(diào)查通常采用標(biāo)志重捕法
D．出生率減去死亡率就是種群的自然增長(zhǎng)率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層；D（含A）代表糖蛋白．
（2）細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層選擇透過(guò)性膜．
（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有一定的流動(dòng)性．
（4）在a-e五種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸方式的是b、c、d，代表主動(dòng)運(yùn)輸方式的是a、e．
（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)b；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)a．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一個(gè)連續(xù)分裂的細(xì)胞，相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期可表示為如圖，下列敘述正確的是（　�。�
①a+b為一個(gè)細(xì)胞周期
②c和d兩段都要消耗ATP
③b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
④d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
⑤若該細(xì)胞為植物細(xì)胞，則在b段最初時(shí)期高爾基體活動(dòng)增強(qiáng)．
A．①②④B．①③⑤C．①②⑤D．③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人體組織水腫的原因之一可能是（　�。�
A．血漿中無(wú)機(jī)鹽含量少B．組織液中蛋白質(zhì)含量少
C．血液中尿素含量少D．營(yíng)養(yǎng)不良

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成及它們各自功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）M1在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)是糖原，在植物細(xì)胞內(nèi)是淀粉．
（2）圖中①代表的基本化學(xué)元素主要是N，②代表的化學(xué)元素是N、P．
（3）生物體中的m3約有20種，每種之間的區(qū)別在于R基團(tuán)．
（4）人體中的M4中文名稱是核酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物精子和卵子的發(fā)生的敘述，正確的是（　�。�
A．一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂可直接產(chǎn)生 4 個(gè)精子
B．精子的頭部主要含細(xì)胞核，中心體發(fā)育為它的頂體
C．卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備，是在胎兒時(shí)期完成的
D．排卵是指卵泡從卵巢中排出，馬、牛的排卵都是排出次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東佛山高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

探究30℃條件下pH對(duì)某動(dòng)物體內(nèi)兩種消化酶活性的影響，結(jié)果見(jiàn)下表。

pH值

1．0

2．0

3．0

4．0

5．0

6．0

7．0

8．0

淀粉酶活性

200

203

250

490

450

300

250

200

蛋白酶活性

1520

1750

1500

1400

1020

980

700

500

回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的因變量是 ，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要添加緩沖液控制pH值，這是對(duì)實(shí)驗(yàn)的 變量的控制。若要進(jìn)一步確定淀粉酶的最適pH值，簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路是： 。

（2）消化酶的作用機(jī)理是 ，不能用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)是否被蛋白酶水解，除了因?yàn)榈鞍踪|(zhì)的水解產(chǎn)物也可以與雙縮脲試劑由顯色反應(yīng)，還因?yàn)?u> 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測(cè)驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能不包括

A．催化蛋白質(zhì)水解為多肽的酶

B．與抗原特異性相結(jié)合

C．刺激淋巴B細(xì)胞增殖和分化

D．降低血糖濃度

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同步練習(xí)冊(cè)答案