【題目】STR是DNA分子上以2~6個(gè)核苷酸為單元重復(fù)排列而成的片段,單元的重復(fù)次數(shù)在不同個(gè)體間存在差異。現(xiàn)已篩選出一系列不同位點(diǎn)的STR用作親子鑒定,如7號染色體有一個(gè)STR位點(diǎn)以“GATA”為單元,重復(fù)7~17次;X染色體有一個(gè)STR位點(diǎn)以“ATAG”為單元,重復(fù)11~15次。某女性7號染色體和X染色體DNA的上述STR位點(diǎn)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點(diǎn)
B.只考慮7號和X染色體,該女性的某個(gè)細(xì)胞最多含8個(gè)STR
C.有絲分裂時(shí),圖中(GATA)8和(GATA)14分別分配到兩個(gè)子細(xì)胞
D.該女性的兒子X染色體含有圖中(ATAG)13的概率是1/2,含有(GATA)8的概率也是1/2
【答案】C
【解析】
由題干可知,STR單元的重復(fù)次數(shù)在不同個(gè)體間存在差異,即具有特異性,因此可用于親子鑒定。7號染色體含(GATA)8和(GATA)14,X染色體含(ATAG)11和(ATAG)13。
A、作為親子鑒定的標(biāo)志,應(yīng)能在前后代之間保持穩(wěn)定性,所以STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點(diǎn),A正確;
B、只考慮7號和X染色體,染色體數(shù)量在有絲分裂后期最多,著絲點(diǎn)分裂,該女性的某個(gè)細(xì)胞最多含8個(gè)STR,B正確;
C、圖中(GATA)8和(GATA)14均是位于7號這對同源染色體上,有絲分裂時(shí),二者不分離,進(jìn)入一個(gè)子細(xì)胞中去,C錯(cuò)誤;
D、在進(jìn)行減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞時(shí),同源染色體彼此分開,即該女性的兩條X染色體彼此分開,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中去,故形成含有圖中(ATAG)13的概率是1/2,同理含有(GATA)8的概率也是1/2,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一)某科研團(tuán)隊(duì)利用植物細(xì)胞工程技術(shù),把基因序列已知的抗除草劑(Bar)基因?qū)朐|(zhì)體獲得抗除草劑大豆。請回答下列相關(guān)問題:
(1)對于已獲得的Bar基因可以用 技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。圖中的a過程通常使用相同的 酶和DNA連接酶,使目的基因與載體連接形成重組DNA。
(2)在b過程中,獲得原生質(zhì)體除了需要纖維素酶和果膠酶,還需要用到的試劑是 。
(3)成功導(dǎo)入重組DNA的原生質(zhì)體經(jīng)脫分化形成Ⅰ ,進(jìn)而生長發(fā)育成植株。
下列不屬于Ⅰ細(xì)胞應(yīng)具有的特征是 。
A.薄壁細(xì)胞 B.細(xì)胞質(zhì)豐富 C.液泡小 D.細(xì)胞核小
(4)若要判斷轉(zhuǎn)基因抗除草劑大豆是否成功,比較簡便的檢測方法是 。
(二)下圖是“分離以尿素為氮源的微生物”實(shí)驗(yàn)的基本流程,請回答下列問題:
(5)該實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)基不能含有 。
A.尿素 B.氯化鈉 C.葡萄糖 D.瓊脂
(6)尿素溶液可用 使之無菌。若要檢查B過程滅菌是否徹底,可以采用的方法是 。
(7)圖中步驟C為 。相對于劃線分離法,過程D涂布分離法的優(yōu)點(diǎn)是 。
(8)如果菌落周圍出現(xiàn) 色環(huán)帶,說明該菌落能分泌脲酶。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一種角蟬幼蟲和螞蟻長期棲息在一種灌木上,角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物,同時(shí)螞蟻也保護(hù)角蟬幼蟲不被跳蛛捕食。科學(xué)家隨機(jī)選取樣地中一半灌木,將上面的螞蟻捕凈,另一半灌木不做處理,統(tǒng)計(jì)角蟬幼蟲數(shù)量變化,結(jié)果如下圖,以下分析正確的是( )
A.題中食物鏈?zhǔn)枪嗄尽窍s→螞蟻→跳蛛
B.角蟬幼蟲和螞蟻的種間關(guān)系是互利共生
C.螞蟻所攝取的能量直接來源于灌木
D.有螞蟻時(shí)角蟬幼蟲數(shù)量將持續(xù)增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。某普通培養(yǎng)液中子代細(xì)胞處于第二次有絲分裂中期,根據(jù)如圖所示,判斷該細(xì)胞中的染色體的標(biāo)記情況應(yīng)是( )
A.6個(gè)a,6個(gè)bB.12個(gè)b
C.6個(gè)b,6個(gè)cD.b+c=12個(gè),但b和c數(shù)目不確定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生物體內(nèi)細(xì)胞的分裂、分化模式圖,請分析回答下列問題:
(1)DNA的復(fù)制發(fā)生在圖中_________ (填序號)所示的過程中。復(fù)制的結(jié)果體現(xiàn)了DNA復(fù)制具有的___________特點(diǎn)。圖甲和圖乙所示細(xì)胞的名稱是_____________。
(2)②過程的實(shí)質(zhì)是____________________,該過程_________ (填“會”或“不會”)導(dǎo)致種群基因頻率的改變。圖示過程_______________(填序號)可發(fā)生_______________等變異,并通過________生殖方式遺傳給后代,從而為生物進(jìn)化提供了豐富的原材料。
(3)通過②過程形成的四類細(xì)胞具有________(填“相同”、“不同”或“不完全相同”)的蛋白質(zhì)。若某基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中含有1500個(gè)核糖核苷酸,其中有堿基G和C分別為200個(gè)和400個(gè),則該基因經(jīng)過兩次復(fù)制,至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸________個(gè)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組對某地處于不同放牧強(qiáng)度下伊犁絹蒿種群特征及其群落多樣性進(jìn)行了研究,結(jié)果如下圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
注:LG:輕度放牧,MG:中度放牧,HG:重度放牧,CK:對照區(qū)
A.各年份伊犁絹蒿種群密度均在輕度放牧情況下達(dá)到最大,重度放牧下達(dá)到最小
B.各年份隨放牧強(qiáng)度增加,豐富度指數(shù)都呈現(xiàn)增加趨勢,且重度放牧高于對照
C.調(diào)查表明適度放牧利于增加該地群落的豐富度,以此維持草地群落的穩(wěn)定性
D.2013年物種豐富度高但種群密度卻低可能是氣候條件適宜、草食壓力大導(dǎo)致
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組成個(gè)體數(shù))。關(guān)于該種群的敘述,錯(cuò)誤的是
A.該種群10月份的出生率可能為零
B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)
C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變化
D.大量誘殺雄性個(gè)體不會影響該種群的密度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)高等植物細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等都可以作為呼吸底物
B.植物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2或乳酸和CO2
C.細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的ATP,有助于中心體形成紡錘體
D.油菜種子中含脂肪多,萌發(fā)時(shí)耗氧多,要注意適當(dāng)淺播
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列敘述正確的是
A. 葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O
B. 細(xì)胞內(nèi)的囊泡均來自乙
C. 甲和丙含有的核酸種類相同
D. 丙的形成與核仁有關(guān)
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