A、21三體綜合征 | B、苯丙酮尿癥 |
C、白化病 | D、紅綠色盲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 |
B、①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
C、③是細(xì)胞膜的基本支架,其含有的元素包括C、H、O、N、S |
D、③及絕大多數(shù)的④都不是靜止的,b過(guò)程一定順濃度梯度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過(guò)性膜 |
B、水分子進(jìn)出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差 |
C、小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能 |
D、如果細(xì)胞死亡,則生物膜就失去了選擇透過(guò)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、復(fù)制 | B、轉(zhuǎn)錄 |
C、翻譯 | D、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
甲裝置 | 乙裝置 | ||
A | 液滴左移 | 液滴不動(dòng) | 只進(jìn)行有氧呼吸 |
B | 液滴不動(dòng) | 液滴右移 | 只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
C | 液滴不動(dòng) | 液滴不動(dòng) | 只進(jìn)行有氧呼吸 |
D | 液滴左移 | 液滴右移 | 既只進(jìn)行有氧呼吸, 又只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、軸突末端可釋放神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),也可通過(guò)突觸傳向下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞 |
B、反射過(guò)程的時(shí)間長(zhǎng)短主要取決于反射弧中突觸的數(shù)目 |
C、興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)時(shí),膜外電流由未興奮部位流向興奮部位 |
D、某人大腦受傷,不能說(shuō)話但能聽(tīng)懂別人的話,能寫(xiě)字能看書(shū)看報(bào),其受損部位是語(yǔ)言中樞的S區(qū) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都有細(xì)胞膜,可以控制物質(zhì)的出入細(xì)胞 |
B、都由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無(wú)機(jī)鹽等化合物組成 |
C、都有兩種類型的核酸,且僅以DNA作為遺傳物質(zhì);僅以核糖體作為合成蛋白質(zhì)的唯一細(xì)胞器 |
D、都有染色質(zhì),并且用甲基綠染色可以呈現(xiàn)綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、大腸桿菌比酵母菌物質(zhì)交換效率低 |
B、乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
C、藍(lán)藻細(xì)胞以有絲分裂方式進(jìn)行增殖 |
D、肺炎雙球菌在線粒體內(nèi)完成有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離 |
B、生物性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在 |
C、F2既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1 |
D、受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合 |
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