【題目】如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細(xì)閱圖后回答下列問題：
（1）該實驗的親本中，父本是 ， 母本是 ．
（2）操作①叫 ， 操作②叫 ．
（3）為了確保雜交實驗成功，①的操作過程中應(yīng)注意時間上 ， 操作后應(yīng) ．
（4）F1種子種下去后，長出的豌豆植株為高莖，孟德爾把F1顯現(xiàn)出來的性狀叫做 ．
（5）讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2植株中出現(xiàn)現(xiàn)象，且比例為 ．

【答案】
（1）矮莖的花；高莖的花
（2）去雄；授粉
（3）在花未成熟前；套袋
（4）顯性性狀
（5）性狀分離；3：1
【解析】解：（1）據(jù)圖分析，矮莖花粉傳給高莖的花，故矮莖為父本，高莖為母本．（2）操作①將母本雄蕊去掉，避免自花傳粉，為去雄．操作②將花粉傳給母本的雌蕊柱頭，為授粉．（3）為了確保雜交實驗成功，①的操作過程中應(yīng)注意在花未成熟前，避免母本自花傳粉，操作后應(yīng)給雌蕊套袋，避免外來花粉干擾．（4）具有一對相對性狀個體雜交，子代表現(xiàn)出的親本性狀為顯性性狀．（5）F1雜種高莖自交，F(xiàn)2植株中出現(xiàn)高莖：矮莖=3：1，為性狀分離． 所以答案是：（1）矮莖的花 高莖的花（2）去雄 授粉（3）在花未成熟前 套袋 （4）顯性性狀 （5）性狀分離 3：1
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識，掌握基因的分離定律的實質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個配子中，獨立地隨配子傳給后代．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀，直毛與分叉毛為另一對相對性狀．現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，子代表現(xiàn)型及比例如圖所示．相關(guān)敘述正確的是（　　）
A.控制兩對性狀的基因位于常染色體和性染色體上，不遵循基因的自由組合定律
B.正常情況下，雄性親本的一個精原細(xì)胞可產(chǎn)生的精子類型是四種
C.子代中表現(xiàn)型為灰身直毛的雌性個體中，純合子與雜合子的比例為1：5
D.子代中灰身雄蠅與黑色雌蠅交配，可產(chǎn)生黑身果蠅的比例為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)無機鹽在細(xì)胞中的存在形式是（　　）
A.化合態(tài)
B.離子態(tài)
C.分子態(tài)
D.原子態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,不正確的是（ ）

A．它證明了生物之間存在著親緣關(guān)系

B．建立者主要是施萊登和施旺

C．它揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

D．是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻，可作為海參的優(yōu)質(zhì)餌料。鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄，稱之狹葉；而枝條下部的葉片較寬，稱之闊葉，新生出的兩葉顏色呈淺黃色，而進(jìn)入繁殖期時闊葉呈深褐色。研究人員在溫度18℃(鼠尾藻光合作用最適溫度）等適宜條件下測定葉片的各項數(shù)據(jù)如下表。（注：光補償點為總光合速率等于呼吸速率時的光照強度；光飽和點為總光合速率剛達(dá)到最大時的光照強度。)

葉片

光補償點

（μmol·m-2·s-1 ）

光飽和點

（μmol·m-2·s-1 ）

葉綠素a

（mg·g-1 ）

最大凈光合速率

（nmolO2·g-1·min-1 ）

新生闊葉

16.6

164.1

0.37

1017.3

繁殖期闊葉

15.1

266.0

0.73

1913.5

狹葉

25.6

344.0

0.54

1058.2

（1）據(jù)表分析，鼠尾藻從生長期進(jìn)入繁殖期時，闊葉的光合作用強度______,其內(nèi)在原因之一是葉片的_________。

（2）依據(jù)表中_______的變化，可推知鼠尾藻的狹葉比闊葉更適應(yīng)_____(弱光/強光）條件，這與狹葉著生在枝條中上部，海水退潮時，會暴露于空氣中的特點相適應(yīng)。

（3）新生闊葉顏色呈淺黃色，欲確定其所含色素的種類，可用______提取葉片的色素，然后用層析液分離，并觀察濾紙條上色素帶的______。

（4）在一定光照強度等條件下，測定不同溫度對新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如下圖。

①從實驗結(jié)果看,實驗測定凈光合速率時所設(shè)定的光照強度______(大于/等于/小于）18℃時的光飽和點。

②將新生闊葉由溫度18℃移至26℃下，其光補償點將_____(增大/不變/減小)，這影響了鼠尾藻對光能的利用效率。因此，在南方高溫環(huán)境下，需考慮控制適宜的溫度及光照強度等條件以利子鼠尾藻的養(yǎng)殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)彩棉是通過多次雜交獲得的品種，其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長短等性狀遺傳不穩(wěn)定的問題，請分析回答：

（1）欲短時間迅速解決彩棉性狀遺傳不穩(wěn)定的問題，理論上可通過______育種方式，此育種方式依據(jù)的原理是________。

（2）為獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)質(zhì)彩棉品種，研究人員以白色棉品種做母本，棕色彩棉做父本雜交，受粉后存在著精子與卵細(xì)胞不融合但母本仍可產(chǎn)生種子的現(xiàn)象。這樣的種子萌發(fā)后，會出現(xiàn)少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株及由父本和母本單倍體細(xì)胞組成的嵌合體植株。

①欲獲得純合子彩棉，應(yīng)選擇上述_____植株，用秋水仙素處理植株的處理，使其體細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。

②如圖是研究人員在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時的實驗處理和結(jié)果，本實驗的目的是，探究______對細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍效果的影響，實驗效果最好的實驗處理方法是__________。

③欲鑒定枝條中染色體數(shù)目是否加倍，不借助于顯微鏡，可以通過直接測量____，并與單倍體枝條進(jìn)行比較做出判斷。

（3）欲檢測染色體數(shù)目已加倍的植株是否為純合子，在實踐中常采用_____的方法，根據(jù)后代是否發(fā)生_______作出判斷。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲（基因為A、a),乙（基因為D、d)兩種單甚因遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ6攜帶甲病基因，已知，當(dāng)含有決定睪丸發(fā)育基因的Y染色體片段移接到其它染色體上后，人群中會出現(xiàn)性染色體為XX的男性，請分析回答：



（1）控制乙病的基因為________性基因，判斷的依據(jù)是_________。該基因可能位于_______染色體上。

（2）Ⅱ5和Ⅱ6如再生一個孩子為正常男孩的概率為_______。若Ⅰ3、Ⅱ7均無甲病基因，Ⅲ2和Ⅲ3結(jié)婚，生一個正常孩子的概率為_______。

（3）若Ⅰ1為紅綠色盲基因攜帶者，Ⅰ2正常（不考慮甲、乙兩病，色覺正�；蚝蜕せ蚍謩e用B、b表示），則Ⅱ4的基因型為______，患紅綠色盲的概率為________。

（4）Ⅱ8的旁系血親是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2. 5微米的顆粒物，含有大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進(jìn)入血液。下列關(guān)于人體吸入PM2. 5后的推測，不合理的是

A. PM2. 5可通過肺泡進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境

B. 顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于條件反射

C. 顆粒物中的酸性物質(zhì)進(jìn)入血漿，血漿pH仍可維持相對穩(wěn)定

D. PM2.5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反成屬于免疫失調(diào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述，錯誤的是

A. 大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體

B. 細(xì)胞對物質(zhì)的吸收具有選擇性

C. 擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子

D. 藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素

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