以下是某種分泌蛋白的合成過程示意圖,下列相關(guān)敘述中正確的是( )

A.此過程有水生成,主要發(fā)生在細(xì)胞核中

B.①上面所有的堿基都可以和②結(jié)合而開始合成

C.④形成后即進(jìn)入高爾基體加工,然后分泌出細(xì)胞

D.①上通常可以相繼結(jié)合多個②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖.圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比( )

A.1:2 B.8:9 C.2:1 D.9:8

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,屬于微量元素的是( )

A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、Mg

C.Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、I

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下列甲、乙、丙三圖,說法正確的是( )

A.若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光照強(qiáng)度的影響,則陽生植物的曲線與此比較,b點(diǎn)向左移,c點(diǎn)向右移

B.在圖乙中光照強(qiáng)度相同時,t2℃植物凈光合作用最大

C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素

D.用塑料大棚種植蔬菜時,應(yīng)選用綠色的塑料大棚

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省等校高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲、乙、丙三個圖中,其中圖甲表示綠色植物葉表皮上分布的氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,可以張開和關(guān)閉,是植物氣體交換的窗口;圖乙表示葉肉細(xì)胞氣體交換情況;圖丙表示在適宜條件下,某植株光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系.請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)炎熱夏季中午,部分氣孔會處于關(guān)狀態(tài),在短時間內(nèi),葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物的含量會

(2)圖乙所示細(xì)胞能合成ATP的場所有 .(用文字描述)

(3)假設(shè)溫等條件適宜且不變,氣孔關(guān)閉后,丙圖中C點(diǎn)將向 移動.

(4)若外部條件適宜,圖丙中C點(diǎn)時限制光合作用的主要內(nèi)部因素是

(5)如果處于圖丙所示階段B點(diǎn)時,對該植物所有能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說,葉綠體消耗的CO2量 (填“小于”“等于”或“大于”) 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.目前單克隆抗體的應(yīng)用受到越來越多的重視,如作為診斷試劑、制成生物導(dǎo)彈等.請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)抗體是由漿細(xì)胞合成分泌,該細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞細(xì)胞增殖分化而來.
(2)為獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞需要多次篩選,其中第一次篩選的目的是獲得多種雜交瘤細(xì)胞.經(jīng)初次篩選獲得的細(xì)胞,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(操作).
(3)雜交瘤細(xì)胞可在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射小鼠腹腔內(nèi),這樣可從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取大量的單克隆抗體.
(4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高(可大量制備).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.研究表明,HER2/neu是一種原癌基因,它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過量表達(dá).抗H蛋白單克隆抗體能抑制過量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長,目前已成為有效的生物治療手段.
(1)選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn),是因?yàn)镠蛋白在成年個體的正常組織中低表達(dá)(填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”).
(2)將H蛋白注射到小鼠體內(nèi),取該小鼠的效應(yīng)B細(xì)胞(或漿細(xì)胞)細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合,常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是PEG(或聚乙二醇),也可用不同于植物細(xì)胞工程的誘導(dǎo)方法,即用滅活的病毒誘導(dǎo)融合.
(3)將各種融合細(xì)胞在選擇性培養(yǎng)基中培養(yǎng)進(jìn)行篩選,一段時間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細(xì)胞才能生長.之后還需要利用抗原-抗體雜交技術(shù)進(jìn)行抗體陽性檢測,其目的是為了篩選出能長生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞.
(4)將篩選得到的細(xì)胞在體外條件下大規(guī)模培養(yǎng),需用到的技術(shù)手段是動物細(xì)胞培養(yǎng).也可以將篩選得到的細(xì)胞注射到小鼠體內(nèi)增殖,從腹水中提取大量的單克隆抗體.
(5)治療乳腺癌時,可單獨(dú)使用抗H蛋白單克隆抗體,也可將該單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合構(gòu)建“生物導(dǎo)彈”,殺死癌細(xì)胞.這充分體現(xiàn)了單克隆抗體特異性強(qiáng)的特點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某50肽共有天門冬氨酸(R基團(tuán)為-CH2-COOH)5個,現(xiàn)去掉其中的天門冬氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述中,錯誤的是( 。
A.4條短肽中C原子數(shù)目減少20個
B.4條短肽中O原子數(shù)目減少10個
C.4條短肽中氨基數(shù)目增加3個,羧基數(shù)目減少2個
D.4條短肽中肽鍵數(shù)目減少8個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在A,B,C,D,E五項(xiàng)生命活動中,對于人體來說有積極意義的是ABCE.
(2)談到了染色體說明該生物為真核生物,其中A過程的主要方式為有絲分裂.
(3)B過程表示一個細(xì)胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,又稱作細(xì)胞編程性死亡
(5)癌變是指在致癌因子的作用下,細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變而導(dǎo)致的.
(6)利用月季已經(jīng)高度分化的韌皮部,經(jīng)離體組織培養(yǎng)得到月季幼苗,體現(xiàn)了(植物)細(xì)胞的全能性.

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